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1959年 | 1篇 |
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171.
Prof. Dr. Ulrich Streeck MA 《Psychotherapeut》2013,58(2):143-151
Implicit relational knowing is for the most part procedural implicit knowing. Implicit relational knowing operates outside verbal experience and is mostly expressed in actions and constitutes the ‘how’ of being with others. Interpersonal relationships develop step by step and even subtle behavioral means can be a step. A subsequent step documents how the person interprets the preceding behavior of the other person. According to the Boston Change Process Study Group (BCPSG), implicit relational knowing can change with increasing integration and coherence in the therapeutic process. This enables the patient to bring into the therapeutic relationship even difficult and affectively charged experiences which thus become “relationable” for the patient. 相似文献
172.
Lisa M. Finkelstein Katherine M. Ryan Eden B. King 《European Journal of Work and Organizational Psychology》2013,22(6):633-657
Increasing age diversity in the workforce points to the need to understand the dynamics of interpersonal relations across age groups. An important element of these interactions involves interpersonal perceptions, including both what an individual believes about members of other age groups (stereotypes) and what individuals believe other age groups think of their own group (metastereotypes). We explore the content and accuracy of the stereotypes and metastereotypes in a sample of 247 younger, middle-aged, and older workers. We compare the stereotypes and metastereotypes of and by different groups in terms of their affective valence (positive/negative) and compare the results produced by open-ended and closed-ended methods. We map out the usefulness of these data for future work towards enhancing cross-aged interactions in the workplace. 相似文献
173.
Hooria Jazaieri Geshe Thupten Jinpa Kelly McGonigal Erika L. Rosenberg Joel Finkelstein Emiliana Simon-Thomas Margaret Cullen James R. Doty James J. Gross Philippe R. Goldin 《Journal of Happiness Studies》2013,14(4):1113-1126
Psychosocial interventions often aim to alleviate negative emotional states. However, there is growing interest in cultivating positive emotional states and qualities. One particular target is compassion, but it is not yet clear whether compassion can be trained. A community sample of 100 adults were randomly assigned to a 9-week compassion cultivation training (CCT) program (n = 60) or a waitlist control condition (n = 40). Before and after this 9-week period, participants completed self-report inventories that measured compassion for others, receiving compassion from others, and self-compassion. Compared to the waitlist control condition, CCT resulted in significant improvements in all three domains of compassion—compassion for others, receiving compassion from others, and self-compassion. The amount of formal meditation practiced during CCT was associated with increased compassion for others. Specific domains of compassion can be intentionally cultivated in a training program. These findings may have important implications for mental health and well-being. 相似文献
174.
马文建 《医学与哲学(人文社会医学版)》2013,34(3):68-69
医惠纠纷要顺畅解决必须成立一个独立于卫生行政机关,能独立承担法律责任、能高速运转,医患双方均能认可、中立并且权威的医疗损害鉴定机构,用单一的医疗损害鉴定来取代现行的医疗事故技术鉴定和医疗过错司法鉴定.采用仲裁构架模式设立医疗损害鉴定委员会和成立中国医疗损害鉴定协会对医疗损害进行鉴定是一种可行的方法. 相似文献
175.
通过对203名大学生进行人际信任量表(ITS)和新版明尼苏达多相人格问卷(MMPI-2)的施测,从个体差异的角度来考察大学生信任倾向与各心理健康症状之间的关系。结果表明,MMPI-2临庆量表中的抑郁、精神衰弱、精神分裂症和社会内向性,内容量表中的焦虑、恐惧、强迫性、抑郁、怪异思维、愤怒、愤世嫉俗、反社会行为、A型行为、低自尊、社会不适、家庭问题、工作障碍、治疗反感,均与信任倾向呈负相关。此外,四类不同心理健康特征的被试在信任倾向上存在差异,适应良好型被试的信任倾向得分显著高于其他三类,适应不良型的信任倾向显著低于其他三类,精神敏感型和外向冲动型的信任倾向居中.且这两娄之间没有显薯差异。 相似文献
176.
Kelly Bernardin Dvorak MA 《Journal of community & applied social psychology》2013,23(5):451-452
177.
178.
179.
180.
为了探讨亲社会视频游戏对玩家人性化知觉的影响, 研究以大学生为被试, 通过两个实验, 分别采用自陈报告法和单类别内隐联想测验技术考察了亲社会视频游戏对玩家自我及他人外显及内隐人性化知觉的影响。结果发现:(1)相对于中性游戏, 不论是普遍人性, 还是独特人性, 亲社会视频游戏均可提高玩家对自我及他人外显的人性化知觉水平;(2)相对于中性游戏, 亲社会游戏可显著提高玩家对自我及他人独特人性的内隐知觉水平, 也可提升对自我普遍人性的内隐知觉水平, 但对他人普遍人性的内隐知觉的效应不明确。这些结果表明, 亲社会视频游戏对于提升玩家对自我和他人的人性化知觉水平具有重要作用。 相似文献