幼儿说谎行为的特点及其与心理理论水平的关系

首先考察3-4岁幼儿在抵制诱惑情景下出现违规行为后的说谎行为特点,然后进一步探讨了说谎行为与心理理论水平之间的关系。研究结果发现,3岁儿童中有59.3%出现说谎行为,而4岁时这个比例达到75%;但经统计检验没有发现显著的年龄差异,性别差异也不显著。另外,说谎与未说谎组在错误信念任务上的得分没有显著性差异,但有策略的说谎组比没有策略组在错误信念任务上的得分更高;说谎水平与错误信念任务之间有显著的正相关     

小学儿童英语语音意识的发展

运用短期纵向与横向研究探讨了汉语儿童英语语音意识的发展过程与特点。研究结果表明,刚入学儿童在英语语音意识各项任务上的正确率间有显著差异,表现为押韵意识与末位音位任务上的正确率高于首音意识任务,后者又高于音位计数任务;尽管从一年级到五年级,儿童在语音意识任务上的正确率在不断提高,但这种趋势一直保持着。     

大学生信任倾向对社会适应的影响

本研究通过对129名大学生的信任倾向和社会适应的研究,考察了大学生的信任倾向对社会适应的影响。研究结果显示,信任倾向与社会适应的各个指标之间显著相关,即信任倾向越高,个体的人际适应、自我适应与情绪适应就越好。而且信任倾向能够直接预测自我适应,并通过自我适应的中介间接影响人际适应和情绪适应。     

初中生的自尊、受益者特征与亲社会行为的关系

以初中一至三年级学生为对象,采用自尊量表（SES）和帮助行为调查问卷进行测查,以探讨自尊、受助者特征对其亲社会行为的影响。结果表明：（1）在社会道德认知和自我意愿层面上,大多数初中生能表现出积极的亲社会性助人趋向,部分学生的行为决策判定具有不一致性;（2）初中生的自尊程度不影响对他人需要的注意、归因以及行为方式的选择,但与帮助行为的价值取向、行为意愿等认知、情感因素有关,能直接影响自主性的亲社会行为;（3）初中生有关潜在受益者特征的某种认知结果及其相应的情感体验,对帮助型亲社会行为趋向有重要影响;（4）初中生的自尊及其所知觉的潜在量益者特征在亲社会行为趋向中交互作用不显著。     

初中生认知能力对学业成就的影响

本研究使用“中国儿童青少年心理发育特征调查”项目所编制的测验工具,对9 所初级中学7、8 年级共4843 名学生进行了认知能力、语文与数学学业成就测试。研究结果表明,选择性注意、短时记忆、空间能力和推理能力都是语文和数学成就的显著预测变量,但不同能力对不同学科的作用大小及作用机制存在差异。对于语文成就来说,四种能力的作用由大到小依次为推理能力、短时记忆、空间能力和选择性注意;对于数学成就来说,则依次为推理能力、空间能力、短时记忆和选择性注意。而且,各种能力对数学成就的影响都大于对语文成就的影响。此外,在不同能力对语文和数学成就的影响机制上,虽然基础认知能力都通过高级认知能力对学业成就产生影响：选择性注意对学业成就的影响是完全通过短时记忆和空间能力进而通过推理能力间接发生的,短时记忆对学业成就的影响主要是通过空间能力和推理能力间接发生的,空间能力对学业成就的影响是完全通过推理能力间接发生的,推理能力直接对学业成就产生影响,但这种机制在不同学科间也有差异。     

Young Children Selectively Hide the Truth About Sensitive Topics

Starting in early childhood, children are socialized to be honest. However, they are also expected to avoid telling the truth in sensitive situations if doing so could be seen as inappropriate or impolite. Across two studies (total N = 358), the reasoning of 3- to 5-year-old children in such a scenario was investigated by manipulating whether the information in question would be helpful to the recipient. The studies used a reverse rouge paradigm, in which a confederate with a highly salient red mark on her nose asked children whether she looked okay prior to having her picture taken. In Study 1, children tended to tell the truth only if they were able to observe that the mark was temporary and the confederate did not know it was there. In Study 2, children tended to tell the truth only if they were able to observe that the mark could be concealed with makeup. These findings show that for children as young as age 3, decisions about whether to tell the truth are influenced by the likelihood that the information would be helpful to the recipient.     

"灵魂"出壳之谜

最近,我的一位与我有桃园结义般友情的朋友死了,我抚尸大恸,不肯骤舍,此情此景使在场的人接连陪了几场落泪。最令我感动的是那位被丧家请来的阴阳师,他出于赞叹友谊的魅力,突然间要我接受真情考验,说,你们的感情既然如此深厚,灵魂出走时我让你俩最后见上一面,因为此时他的刚刚出壳的灵魂正隐藏在某个角落里,出殡前的头一天离家,走的是东南方向,灵魂升腾时将触及屋前那个袅然升起的树枝,你看就是那个,在老杈股旁边悄然独出的那枝!我和在场的人对屋前这株梨树突然发生了兴趣,这是株百年老树,目睹过在他的身边居住过的几代甚至十几代人,老树无…     

好友可信度与9~12岁儿童信任的关系及其发展

以361名9~12岁儿童为被试,采用同伴互评和同伴提名的方法考察了好友可信度与9~12岁儿童信任的关系,以及年龄在好友可信度与儿童信任关系上的调节效应。结果表明:总体而言,好友可信度对儿童信任有正向的预测作用。其次,年龄在好友可信度与儿童信任的关系上具有调节效应,随着年龄的增长,好友可信度对儿童信任的正向预测作用也随之增大。     

红蝙蝠公寓

红蝙蝠公寓的前身叫隆福公寓,坐落在县城中心的繁华地段,五幢十层高的楼群建筑依山傍水,熠熠生辉。主体楼房采取中西合璧,雕檐画栋,古色古香;欧式墙体,金碧辉煌。房地