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Zachary William Anesbury Callum Davies Carl Driesener Bill Page Luke Greenacre Song Yang Johan Bruwer 《Journal of Consumer Behaviour》2023,22(1):82-97
The advice to musicians and marketers is to focus on what they love: a truism for practitioners is to find 1000 ‘true fans’ and make $100 from each of them (Kelly, 2008. 1000 True fans. The Technium). If this advice is correct, we should see musicians with loyal user bases engaging more with their favourite artists and less with other music, suggesting a narrow targeting strategy would suffice. On the other hand, the established marketing laws indicate that the listeners of very different genres should overlap more than conventional wisdom would suggest, supporting the need for a much broader approach to targeting potential audiences. Given these conflicting views, musicians need to know if they should market to their existing listeners, the listeners of music similar to theirs (i.e., the same genre), or if they should try to reach a much wider audience. We turn to established choice patterns from the marketing literature to address these questions in the music context. This study examines 84,000,000 observations of music listening from 27,000 unique global users between 2013 and 2014 and survey data from 2019 containing music listening from over 1000 representative respondents in the United States. The results show that listening follows the Duplication of Purchase law for genres, artists, albums, and songs, at an annual, 6-months, 3-months, 1-month, and 1-week period, with no indication of partitioned music listening. The implication is that musicians should try to reach all potential listeners, regardless of what they already listen to. These findings contribute to the theoretical knowledge about duplication analyses of various durations, extend the contexts of choice behaviour that exhibit this pattern, and managerially, to knowledge about the extent of potential audiences and ‘share of ear’ competition. 相似文献
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跨期选择是对不同时间点的得失的权衡与选择。伊索寓言《蚂蚁和蚱蜢》假借群居型昆虫的跨期选择偏爱暗喻投资未来的慢策略比只顾眼前的快策略更利于生存。用跨期选择领域通用的语言解读这一寓言便是:选择大而迟选项的蚂蚁比选择小而早选项的蚱蜢更可能扛过严冬而生存下来。为了探索何种跨期选择策略更有助于我们扛过疫情,本研究调查了亚非欧美大洋洲这5大洲18个国家共计26355名受测者对混合得失双结果的跨期选择偏爱,测量了人们平时和疫时跨期选择偏爱的变易程度(2类变易的程度指标),以及人们自评的扛疫成效。跨文化比较结果的主要发现是:不同通货的选择变易程度(指标1)和不同时期的选择变易程度(指标2)能联合预测中国/新加坡文化圈国民的自评扛疫成效;不同时期的选择变易程度(指标2)也可以单独预测印度/马来西亚/菲律宾/尼日利亚文化圈国民的自评扛疫成效;这2类选择偏爱变易的程度指标不能预测其他文化圈国民的自评扛疫成效(或者预测方向和假设相反)。基于易经“穷则变,变则通”的要旨和跨国比较的发现,我们认为:面临历史危机时善于变通的特长抑或成就了中华民族特有的竞争优势;在应对危机时,与中国文化距离越相近的国家或民族抑或也能... 相似文献
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Chiang Chien-pei Yang Pao-chien C. Gilbert Wrenn Lawrence M. Brammer 《Journal of counseling and development : JCD》1966,45(2):130-133
The Republic of China is developing its guidance programs energetically and rapidly. The Chinese Guidance Association, a young but vigorous professional association, is devoted to research and development of China's student and industrial personnel programs. This APGA sister association has taken long strides ahead in the past eight years through organization of experimental school and college guidance programs, counselor education, development of tests, and distribution of vocational information materials. It has an ambitious and promising “five-year development plan” blocked out for the period 1966–71. 相似文献
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比较研究-影响中美儿童计算能力差异的认知因素 总被引:2,自引:0,他引:2
本研究要确定中美儿童基本计算技能的差异是否与他们使用的解题策略和基本加工过程的速度有关。为此,对中美两国的一年级儿童进行了书面计算能力测验,以及一组计算机呈现的加法作业。中国儿童在计算能力测验上表现出3:1的操作优势。中美儿童使用的解题策略种类一样,但是,中国儿童在策略综合运用的发展程度上超过美国儿童,检索策略的加工速度也超过美国儿童。显然,策略运用和加工速度的差异促成了中国儿童在计算能力测验上的优势. 相似文献
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David C. Geary Carmen O. Hamson Guo-peng Chen Fan Liu Mary K. Hoard Timothy A. Salthouse 《Psychonomic bulletin & review》1997,4(3):425-430
A Chinese advantage over Americans was found for economically relevant computational and reasoning abilities in arithmetic for groups of 6th- and 12th-grade students matched or equated on general intelligence. No cross-national difference for computational or reasoning abilities was found for samples of older (60- to 80-year-old) Chinese and American adults equated on general intelligence. The pattern of change in arithmetical competencies across cohorts suggests that the Chinese advantage in 6th and 12th grade is due to a cross-generational decline in competencies in the United States and a cross-generational improvement in China. 相似文献
39.
以2日龄雏鸡为研究对象,采用一次性被动回避学习模型,以不透明胶纸封贴一侧眼的方法,研究2日龄雏鸡单侧眼视剥夺2小时后对视觉学习记忆的影响,并与双眼学习条件下的记忆情况进行比较;试图探讨雏鸡在视觉信息加工过程中左、右半球的作用。实验结果表明:剥夺一侧眼(无论左或右)2小时后对雏鸡的短时记忆无影响,明显干扰雏鸡的中期和长时记忆,特别是剥夺左眼干扰更明显。 相似文献
40.
四卡问题的内容促进效应的实验研究 总被引:21,自引:4,他引:17
本研究设计了2种抽象材料和4种具体材料的四卡问题,对436名大学生进行测试,以考察被试解决四卡问题时所采用的思维方式并检验命题内容对推理的影响。结果表明,四卡问题十分困难,具体内容的四卡问题并不能产生促进效应,大学生的推理表现出“匹配偏向”的特点。 相似文献