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81.
靶控输注技术作为一种新兴的静脉给药方法,凭借其独特的优势已广泛的应用于临床麻醉,但个体差异的存在使靶控输注技术的应用受到局限。通过对病人个体差异的哲学分析,阐述个体差异对靶控输注技术的影响。并就克服个体差异的影响,提出了靶控输注技术的个体化应用。 相似文献
82.
医疗纠纷非诉讼解决机制与和谐医患关系 总被引:7,自引:0,他引:7
医疗纠纷的急剧攀升与解决医疗纠纷的方式和途径较为单一、过分倚重诉讼有直接的关系。要改变医疗纠纷的现状,构建和谐医患关系,必须克服法治等于诉讼的误区,建立以法律规范为指导,以预防机制为基础,以非诉讼解决机制为主要方式,以法律诉讼为最终途径的多元化的医疗纠纷解决机制。 相似文献
83.
时代精神与当代心理学 总被引:7,自引:1,他引:6
时代精神是一个历史时期的社会、哲学和科学发展的总体思潮,即一个时代的意识形态。它影响着一个时期的学术思想倾向。在心理学的发展史中,时代精神的影响是明显的。文章从时代精神的视角对20世纪心理学的发展做出概述,谈到20世纪初行为主义如何顺应了美国的实用主义思想而产生和发展。20世纪下半叶,知识经济的时代精神孕育了认知心理学的诞生。当前的时代精神可以称为世界的全球化,这带来了心理学的广泛交流——心理学的国际化。文章最后讨论了心理学的现代特点及可能远景。 相似文献
84.
靶控输注技术作为一种新兴的静脉给药方法,凭借其独特的优势已广泛的应用于临床麻醉,但个体差异的存在使靶控输注技术的应用受到局限.通过对病人个体差异的哲学分析,阐述个体差异对靶控输注技术的影响.并就克服个体差异的影响,提出了靶控输注技术的个体化应用. 相似文献
85.
为了探讨重组人生长激素(rhGH)对机械通气治疗危重患者的治疗效果,将31例机械通气治疗的危重患者随机分为rhGH组和对照组,rhGH组每晚皮下注射rhGH8IU,连续记录7d内的各项指标.结果显示,rhGH组机械通气时间明显短于对照组,差异有统计学意义;rhGH组患者APACHE Ⅱ评分于用药后第5天开始明显低于对照组;对用药不同阶段氧合指标的比较,两组患者氧分压指标的变化差异统计学意义,而应用rhGH组患者呼吸指数和氧合指数于用药后第5天和第7天明显高于对照组,有统计学意义.因此,应用rhGH可以促进机械通气的危重患者自主呼吸功能的恢复. 相似文献
86.
87.
本研究探讨了高校业绩津贴发挥激励作用的心理模型。结果表明:收入满意感及工作压力感的交互作用是津贴制发挥激励作用的内在机制;收入满意感及工作压力感通过作用于组织认同对工作业绩有显著的正向预测作用,同时收入激励对工作业绩有直接的正向预测作用。 相似文献
88.
We examined the effects of a tutoring package (verbal modeling, prompts, and contingent praise/ Chinese conversations with the tutor) on the performance of a college student's Mandarin Chinese pronunciation. The effects of the tutoring package were analyzed using a multiple baseline design across two sets of 50 Chinese characters. The tutoring package produced improvement in the student's correct pronunciation of Chinese characters from 48% (pretutoring) to 90% (posttutoring). Results suggested that the tutoring package produced mastery pronunciation of targeted Mandarin Chinese vocalizations by a nonnative speaker. 相似文献
89.
90.
This study investigated whether numerical processing was important for two types of mathematical competence: arithmetical computation and mathematical reasoning. Thousand eight hundred and fifty-seven Chinese primary school children in third through sixth grades took eight computerised tasks: numerical processing (numerosity comparison, digit comparison), arithmetical computation, number series completion, non-verbal matrix reasoning, mental rotation, choice reaction time, and word rhyming. Hierarchical regressions showed that both non-symbolic numerical processing (numerosity comparison) and symbolic numerical processing (digit comparison) were independent predictors of arithmetical computation but neither was a predictor of mathematical reasoning (assessed by number series completion). These findings suggest that the cognitive basis of mathematical performance varies depending on the type of mathematical competence measured. 相似文献