首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   69694篇
  免费   2765篇
  国内免费   35篇
  72494篇
  2019年   873篇
  2018年   1216篇
  2017年   1166篇
  2016年   1354篇
  2015年   934篇
  2014年   1163篇
  2013年   6286篇
  2012年   2014篇
  2011年   2044篇
  2010年   1295篇
  2009年   1325篇
  2008年   1865篇
  2007年   1774篇
  2006年   1635篇
  2005年   1409篇
  2004年   1408篇
  2003年   1339篇
  2002年   1372篇
  2001年   2100篇
  2000年   2038篇
  1999年   1573篇
  1998年   769篇
  1996年   792篇
  1995年   818篇
  1994年   767篇
  1993年   756篇
  1992年   1451篇
  1991年   1346篇
  1990年   1316篇
  1989年   1204篇
  1988年   1174篇
  1987年   1117篇
  1986年   1123篇
  1985年   1186篇
  1984年   1041篇
  1983年   924篇
  1982年   744篇
  1981年   741篇
  1979年   1060篇
  1978年   812篇
  1976年   741篇
  1975年   917篇
  1974年   982篇
  1973年   1022篇
  1972年   937篇
  1971年   823篇
  1969年   739篇
  1968年   903篇
  1967年   799篇
  1966年   768篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
82.
83.
84.
Promises     
GRANT CK 《Mind》1949,58(231):359-366
  相似文献   
85.
86.
Reading strategies for children and adults: a quantitative model   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   
87.
88.
This study provides evidence that the effects of perceived pervasive discrimination may be dynamic over time. It was expected that participants who perceived discrimination to be highly pervasive would initially be more likely to engage in inactive coping strategies than those who perceived low pervasiveness; however, those who continued to perceive high pervasiveness over time were expected ultimately to engage in more active strategies than those perceiving low pervasiveness. Using a 28-day diary, women and ethnic minorities described their daily experiences of discrimination and indicated their appraisals of its pervasiveness as well as their coping strategies. Results showed that participants who initially perceived low pervasiveness reported more active coping and religion use as well as less behavioral disengagement than those initially perceiving high pervasiveness. However, this pattern was reversed by the end of the study. Implications for integrating time into the assessment of coping with discrimination are discussed.  相似文献   
89.
90.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号