论卫生改革的改革

首先讨论我国卫生改革的评价问题,指出对改革的评价表面上似乎是个事实判断,但实际上是个价值判断,并列举数据说明改革引起的不公正后果。其次指出我国的卫生改革一开始就缺乏伦理基准,并详细论述了应该具有的伦理基准是什么。最后讨论了市场在医疗卫生事业的作用,以及对卫生改革的改革建议。     

国家卫生财政政策补助对象的顺序选择

论述了国家卫生财政政策补助对象的选择问题,公共卫生服务物品提供机构与医疗服务物品提供机构之间的选择、医疗机构与患者之间的选择、公共卫生服务物品提供机构与居民之间的选择以及医疗机构与医生之间的选择,提出了卫生财政政策补助对象的选择顺序,公共卫生服务物品生产和分配机构,医疗保障机构,患者,医生,医疗机构。     

Preventing Serious Conduct Problems in School-Age Youth: The Fast Track Program

Children with early-starting conduct problems have a very poor prognosis and exact a high cost to society. The Fast Track project is a multisite, collaborative research project investigating the efficacy of a comprehensive, long-term, multicomponent intervention designed to prevent the development of serious conduct problems in high-risk children. In this article, we (a) provide an overview of the developmental model that serves as the conceptual foundation for the Fast Track intervention and describe its integration into the intervention model; (b) outline the research design and intervention model, with an emphasis on the elementary school phase of the intervention; and (c) summarize findings to date concerning intervention outcomes. We then provide a case illustration, and conclude with a discussion of guidelines for practitioners who work with children with conduct problems.     

Time of day affects episodic memory in older adults

The neuropsychological test scores of 2030 cognitively normal older adults were examined to evaluate performance patterns as they related to time of day (TOD) at which testing was initiated. Multiple regression analyses were used to examine the association of TOD with scores on seven neuropsychological tests used in the clinical evaluation of dementia. Episodic memory performance was significantly related to TOD, while memory span and verbal fluency were not. Best performance occurred during early morning hours and late afternoon; worst performance occurred mid-day (i.e., noon). These findings may have implications for clinical assessment, the design of research on dementia, and the daily functioning of older adults.     

遗传学认识的特征、争论及其社会控制

20世纪遗传学取得的重大成就并不能掩盖它与人类社会的伦理、宗教、法律之间的不和谐.如何更加正确和高效地进行遗传学的研究和技术应用已经成为各国自然科学家和社会科学家共同关心的问题.概括了遗传学认识的特征,分析了现代遗传学理论同各种传统认识之间存在的争论,并结合当今在遗传学理论研究和技术运用中出现的社会问题提出社会控制的措施.     

脑死亡立法的伦理辩护

"脑死亡"立法是必要的并可以得到充分的伦理辩护:尊重人,特别是尊重人的自主性是"脑死亡"立法的伦理基础."脑死亡"立法符合有利和公平的伦理原则,符合功利主义伦理学追求社会利益最大化的目的.但我们在立法时,应尽量贯彻不伤害原则,注意保护患者及其亲属的利益.     

重复电休克对大白鼠学习记忆的影响

本实验观察了生后18—19天的幼年大白鼠接受连续四周重复电休克(每天两次),到动物成年后对学习和记忆有明显的影响;电休克施加于更年幼的动物(生后14天)有更明显的影响;而施加于成年动物(生后两个月),则没有影响。这一观察在防御性和食物性两种实验方法中的结果是一致的。     

缺血性脑血管病患者的记忆障碍与脑脊液(CSF)中三种神经肽关系的研究

本实验对9例缺血性脑血管病(ICVD)患者及9例正常健康对照者及对照者进行了临床记忆量表检查,并测定了患者及对照者的脑脊液(CSF)中P物质(SP)、血管活性肠肽(VIF)及生长抑素(SS)含量。结果:(1)ICVD患者的记忆总分及记忆商(MQ)均显著低于正常健康对照组及对照组;分项测试中亦有降低趋势,且其中联想学习成绩的降低达显著性。(2)ICVD患者CSFSS含量显著低于对照组。(3)ICVD患者CSFSS含量与其MQ是显著正相关。本结果提示ICVD患者有不同程度的记忆障碍,测定CSFSS对患者记忆状况的判断有一定的参考价值。     

国内十省市在校青少年理想、动机和兴趣的研究

这个研究采用独特而新颖的方法,在国内十个省市内进行。 研究指出,目前中学生大多数是有理想的,总的趋势是健康的,主流是好的。 研究表明,理想是人生观的核心与方向,要进行理想教育,重要的途径在于激发学习动机和培养学习兴趣,学校教育工作要注意处理好理想、动机和兴趣三者关系。既抓方向,又抓动力。