两种人本心理学的辩论

该文沿着JohnRowan(1989)提出是否有两种人本心理学这一问题 ,追溯了人本心理学内部分歧的由来 ,即罗洛·梅与罗杰斯在 2 0世纪 80年代初有关人性问题的争论 ,以及 1986年罗洛·梅对超个人心理学的批评。文章着重介绍了维尔伯 (KenWilber)对这一领域的分歧所做的全面分析 ,指出了两种人本心理学在一些基本问题上的不同立场。这两种心理学就是以罗洛·梅为代表的存在主义取向的人本心理学和以马斯洛、罗杰斯、维尔伯为代表的从自我实现走向自我超越的人本心理学     

近十年国外罗夏测验攻击变量研究综述

用罗夏测验测量攻击有助于了解个体的攻击性冲动 ,也有助于外显攻击行为的预测和控制。近十年国外文献中有关研究者主要有Holt、Exner、Gacono和Meloy。综述结果表明 ,他们提出的大多数攻击变量都有明确的定义 ,其实证研究也获得了一些支持。但也可以看到 ,目前的研究依然存在不少问题 :(1 )变量的定义有重复、内容有交叉 ;(2 )变量的分类标准不唯一 ;(3 )某些变量的使用和操作欠方便。因而 ,这些变量的定义、分类和使用都还有待于进一步研究支持。     

朝华:客家佛教民俗

朝华为流传于赣南、闽西等客家地区的佛教民俗,就其运作方式、民俗特点以及形成和传承的原因等进行探讨,对于佛教研究和客家民俗研究都具有较强的现实意义。     

《资本论》中的民主观

马克思的政治思想一直是国内外理论界讨论的热点,特别是20世纪90年代前苏联和东欧等国政治格局巨变后,马克思的政治理论受到西方自由主义者的质疑。如波普尔、哈耶克就认为马克思是民主的敌人,他的社会主义理论意味着奴役和独裁,按照马克思的政治理论,必然会导致集权和纳粹主义     

被遮蔽的"流动"之魂——辩证发展模式自身的辩证法透视

对辩证发展过程的理解总是与"三段式"联系在一起.然而"三段式"作为黑格尔对古希腊辩证法的发掘和改造,并没有达到表现论的成熟境界,其本身还需要进一步发掘.如果剥去"三段式"的日常语言外衣使其形式化,那么,"正反合"的过程就表现为一个以环节为其结构成分的周期链.以辩证否定的眼光来解读这个周期链,可以发现其中蕴涵了无数种变易的可能性,"三段式"只是其中的典型表达式而不是唯一的表达式.于是,辩证发展的模式就由"一个关系式"的阶段进入到"关系式的变易体系"阶段,从而具有了强大的解释功能.     

当代科学哲学的现状及发展趋势

怎样认识、理解和分析当代科学哲学的现状,是我们把握当代科学哲学面临的主要矛盾和问题、推进它在可能发展趋势上获得进步的重大课题,有必要将其澄清.     

Hyperactivity and Learning Deficits in Transgenic Mice Bearing a Human Mutant Thyroid Hormone β1 Receptor Gene

Resistance to thyroid hormone (RTH) is a human syndrome mapped to the thyroid receptor β (TRβ) gene on chromosome 3, representing a mutation of the ligandbinding domain of the TRβ gene. The syndrome is characterized by reduced tissue responsiveness to thyroid hormone and elevated serum levels of thyroid hormones. A common behavioral phenotype associated with RTH is attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). To test the hypothesis that RTH produces attention deficits and/or hyperactivity, transgenic mice expressing a mutant TRβ gene were generated. The present experiment tested RTH transgenic mice from the PV kindred on behavioral tasks relevant to the primary features of ADHD: hyperactivity, sustained attention (vigilance), learning, and impulsivity. Male transgenic mice showed elevated locomotor activity in an open field compared to male wild-type littermate controls. Both male and female transgenic mice exhibited impaired learning of an autoshaping task, compared to wild-type controls. On a vigilance task in an operant chamber, there were no differences between transgenics and controls on the proportion of hits, response latency, or duration of stimulus tolerated. On an operant go/no-go task measuring sustained attention and impulsivity, there were no differences between controls and transgenics. These results indicate that transgenic mice bearing a mutant human TRβ gene demonstrate several behavioral characteristics of ADHD and may serve a valuable heuristic role in elucidating possible candidate genes in converging pathways for other causes of ADHD.     

双耳分听和补笔对立即回忆延迟回忆影响的实验研究

通过两个实验探讨集中注意和补笔练习对立即回忆、延迟回忆的影响。实验一以英语单词为学习材料,使用组间设计方法,实验组采用附加追随程序和补笔练习;控制组为自定学习方式。学习结果表明：在自由回忆英文单词、听写英文单词和中译英三个方面,实验组的学习成绩明显高于控制组;实验组的学习方式更有利于低分组学生的学习。实验二的学习方式与实验一相同,通过４次测试的回归分析发现,实验组的学习发展水平明显高于控制组。