首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   20912篇
  免费   53篇
  2024年   2篇
  2023年   8篇
  2022年   12篇
  2021年   13篇
  2020年   20篇
  2019年   34篇
  2018年   3502篇
  2017年   2832篇
  2016年   2271篇
  2015年   215篇
  2014年   95篇
  2013年   135篇
  2012年   593篇
  2011年   2421篇
  2010年   2534篇
  2009年   1486篇
  2008年   1717篇
  2007年   2198篇
  2006年   47篇
  2005年   222篇
  2004年   176篇
  2003年   128篇
  2002年   66篇
  2001年   34篇
  2000年   53篇
  1999年   17篇
  1998年   23篇
  1997年   22篇
  1996年   16篇
  1995年   10篇
  1994年   8篇
  1993年   2篇
  1992年   4篇
  1991年   3篇
  1990年   12篇
  1989年   3篇
  1988年   5篇
  1986年   1篇
  1984年   4篇
  1983年   4篇
  1982年   4篇
  1981年   2篇
  1979年   3篇
  1978年   2篇
  1977年   2篇
  1976年   1篇
  1970年   1篇
  1969年   1篇
  1961年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
Under the post-metaphysical sky “old” humanistic-oriented education is possible solely at the cost of its transformation into its negative, into a power that is determined to diminish human potentials for self-exaltation. Nothing less than total metamorphosis is needed to rescue the core of humanistic genesis: the quest for edifying Life and resistance to the call for “home-returning” into the total harmony that is promised to us within nothingness.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号