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581.
Jodi S. Goodman Robert E. Wood Zheng Chen 《Organizational behavior and human decision processes》2011
This study examines the effects of feedback specificity on transfer of training and the mechanisms through which feedback can enhance or inhibit transfer. We used concurrent verbal protocol methodology to elicit and operationalize the explicit information processing activities used by 48 trainees performing the Furniture Factory computer simulation. We hypothesized and found support for a moderated mediation model. Increasing feedback specificity influenced the exposure trainees had to different task conditions and negatively affected their levels of explicit information processing. In turn, explicit information processes and levels of exposure to different task conditions interacted to impact transfer of training. Those who received less specific feedback relied more heavily on explicit information processing and had more exposure to the challenging aspects of the task than those who received more specific feedback, which differentially affected what they learned about the task. We discuss how feedback specificity and exposure to different task conditions may prime different learning processes. 相似文献
582.
583.
An anonymous questionnaire was used to investigate the status quo of ethics review of human subject experiments among postgraduate students in clinical practice with the main conclusions as follows: Human subject experiments make up a large ratio of clinical research; the construction of an ethics review has been initially formulated, but there exists a gap in ethics awareness between advisors and the postgraduates with the desperate need to receive ethics review. It is necessary to realize the importance of informed consent and to strengthen the strict supervision of placebo application. 相似文献
584.
为了评价多层螺旋CT灌注成像(MSCTPI)指导下急性脑梗死超早期溶栓治疗,对60例发病≤3h临床诊断为脑梗死的患者进行常规颅脑CT扫描,对所有入选病例均进行MSCTPI检查。结果提示,MSCTPI可以超早期诊断急性脑梗死,为早期溶栓及个体化治疗提供影像学证据。 相似文献
585.
重新审视21世纪初期我国城市健康问题 总被引:17,自引:2,他引:15
随着我国城市化进程的加快,出现很多新的健康问题,突出表现在:生育率进一步下降;新、老空巢现象交错;城市边缘人群社会医学问题日趋彰显;文化冲突进一步加剧;城市公共安全问题突出。我们必须对上述问题予以足够重视,并开展针对性研究。 相似文献
586.
587.
理解公平的三种伦理维度 总被引:3,自引:1,他引:2
公平作为人类社会的一种道德理想和价值目标,历来为思想家们所关注,而且也构成了衡量一种社会计划或行动是否合理的重要标准。千百年来,人们深受“大道之行也,天下为公”思想的影响,致力于构建一个公平的社会。然而,何谓公平?人们却莫衷一是。一、理解公平的平等维度对公平的第一种理解是平等主义的,即把公平理解为均等。人们曾长期将公平理解为一种结果的均等,即收入分配或财产分配的均等。我国历史上农民起义军提出的“均贫富、等贵贱”便是这种思想的典型反映。但这种理想一旦付诸实践,便暴露出其理论上的肤浅和实践中的困难。在一段时期… 相似文献
588.
自我概念对主观幸福感预测的内隐社会认知研究 总被引:10,自引:0,他引:10
从内隐社会认知的观点出发研究自我概念和主观幸福感的结构,并在此基础上探讨自我概念对主观幸福感的影响,得到以下结论:在中国大学生样本中(1)自我概念是双重的,存在外显自我和内隐自我两种成分;(2)主观幸福感结构是双重的,存在外显幸福感和内隐幸福感两种成分;(3)自我概念对主观幸福感的预测模型为:外显自我预测外显幸福感,内隐自我预测内隐幸福感。 相似文献
589.
问 题 作者在上一报告中,曾揭示过这样一种心理现象。即低年级儿童在当时所设计的教学程序的条件下,即时听写优于即时认读。这个事实似乎与日常人们的经验——认比写易——相矛盾的。本研究对此作进一步验证。 其次,在实际教学中,我们时常看到用“识字巩固率”来衡量识字成绩的高低,但“识字巩固率”这个词的使用概念是不确切的。第一,它往往没有标出是用什么指标测定出来的。因为测定指标不同,其结果也会不同的。第二,有的虽把识字成绩区别为听写和认读, 相似文献
590.