语言对知觉的影响—— 来自颜色范畴知觉研究的证据

介绍了近年来语言和颜色范畴知觉关系研究的新进展, 特别是颜色范畴知觉效应的偏侧化、婴幼儿颜色范畴知觉的特点等。同时指出了今后需要进一步研究的问题, 如颜色范畴知觉效应偏侧化与语言的关系、右脑语言优势者颜色范畴知觉的特点、颜色加工脑区和语言加工脑区之间的关系以及婴幼儿颜色范畴知觉特点的追踪研究等。     

《读书杂志》“夹注”说略——以《读〈管子〉杂志》为例

夹注是我国传统文献注解的一种形式,是正文的补充和延展。夹注是《读书杂志》常采用的注解方式之一,其内容十分丰富。文章以《读〈管子〉杂志》为例,总结分析了《读书杂志》中夹注的五项主要内容：举例、注音、说明原因、标明互见之所、纠误。     

婴儿气质的实验室观察与母亲报告的一致性及其影响因素研究

本研究采用呈现三种性质物品的实验室观察法与母亲报告法,考察203名6个月婴儿在积极情绪和消极情绪的一致性。结果表明:(1)在正性情境下,实验室观察的积极、消极情绪与母亲报告的消极情绪显著相关;(2)母亲的抑郁倾向与两种气质测查方法测查的婴儿消极情绪的一致性正相关显著;婴儿性别在一定程度上调节着母亲养育压力与两种方法测查婴儿积极情绪的一致性。     

月称《清净句》龙树《中论》第22品注疏研究

本文对月称《清净句》龙树《中论》第22品注疏做了一个较为细致的考察。根据月称《中论》传本,重新翻译了龙树此品颂文;对《中论》此品四家传本之异同进行了比勘;详细解说了月称此品注疏的要点;并对中国三论宗祖师吉藏关于《中论》第22品分章问题,给予重新检讨和分析。希望藉此研究,推动龙树研究、《中论》研究以及中观学派思想史研究走向新的层次。     

成就目标、学业情绪及学业成绩的关系研究述评

成就目标(Achievement Goal)是个体对从事成就活动的目的或意义的知觉,学业情绪(Academic Emotion)是指与学业学习、班级指导和学业成就直接相关的各种情绪。成就目标与学业情绪相互作用,即成就目标会影响学生的学业情绪,学业情绪反过来也会影响成就目标。同时,成就目标和学业情绪对学生的学业成绩具有综合预测作用,学业情绪在成就目标和学业成绩间起中介作用。未来研究的方向主要在于深入探讨成就目标与更细分的学业情绪的关系,以及成就目标、学业情绪和成绩之间的相互作用。     

有效测量元认知监控的新方法：Mastermind任务分析

元认知监控是元认知的核心成分,而且是内隐程度较高的心理活动。研究采用认知操作法,对经典的Mastermind游戏任务加以改编,结合访谈分析,探讨了适合考察元认知监控的任务难度和有效的元认知监控指标。研究结果发现：（1）对于大学生来说,在游戏4（要求从六种颜色中选出四种正确的颜色,且排列位置也要正确）中当知觉难度最大且又可以经过努力选择策略、根据反馈进行有效选择时,才会在最大程度上激发元认知监控,使得游戏成绩提高;（2）“监测时间”是元认知监测的有效测量指标,而“违背反馈次数”是元认知控制的有效测量指标。     

家庭治疗在我国临床实践中的应用

家庭治疗作为心理治疗领域的“第四势力”,将个体置于关系之中去考察其心理问题,通过改变家庭成员围绕症状所表现出来的交往方式,从而达到治疗症状的治疗方法。该疗法的研究与实践很快渗透到心身疾病,成瘾、抑郁、强迫、精神分裂症等许多领域,在临床实践中得到广泛的使用并取得了较好的效果。     

我国伦理委员会监督制度探析——以美国相关制度为视角

从世界范围看,伦理委员会为保护人类受试者的重要组织,是人体试验法律制度中的重要部分,但其实际运作存在不少问题,影响其对人类受试者的保护.目前,各国都开始重视对伦理委员会的监督制度的构建.通过分析美国的相关制度,并就我国医疗技术人体试验法律制度中对伦理委员会监督制度的构建提出建议.     

生长激素对心血管系统的影响

生长激素（GH）是出生后主要刺激生长的激素,GH相当高比例的促生长作用是由胰岛素样生长因子-I（IGF—I）介导完成的。不同的代谢功能如碳水化合物和脂类代谢也受GH的直接影响。GH还对心血管及大脑有影响,本文拟对其分泌机制及作用和对心血管及大脑的影响作一综述。     

Sports spectator behavior: a test of the theory of planned behavior

The theory of planned behavior has been applied to sports and exercise behaviors. According to this theory, human intention to take action in a specific context is guided by three antecedents: attitude, subjective norm, and perceived behavioral control. Behavioral intention mediates the relationships between these three considerations and its ultimate performance. However, this theory has seldom been applied to the behaviors of spectators of sporting events. A sample of 269 volleyball spectators in Taiwan was studied to examine whether people's intention mediated their attitudes, subjective norms, and perceived behavioral control toward a given behavior, watching the 2010 Fédération Internationale de Volleyball World Grand Prix in Taipei. Regression analyses did not support behavioral intention as a mediator. This result is discussed in the context of planned behavior.