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1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
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31.
近年来,社会变迁导致的文化、心理与行为变化及其相互建构已经成为心理学的研究热点。社会变迁研究通常涉及和变迁相关的时间效应、时代效应以及和变迁无关的年龄效应。在考察变迁趋势及其影响因素时,常用的研究设计有跨时间比较、跨代际比较、跨地区比较(历史重构)等方法;常用的分析方法有传统的相关和回归分析和现代的时间序列分析(比如交叉滞后相关和格兰杰因果检验)等。由于每一种设计都有其优点和不足,在具体研究中,研究者要根据研究的问题和可操作性选择合适的方法;如果可能,最好同时采用多种方法,以寻求基于不同方法的聚合证据。 相似文献
32.
Studies indicate that there is a positive relationship between openness to experience and creativity. However, relatively little attention has been given to the mechanism of this relationship. On the basis of previous findings, we hypothesized a conceptual model and tested the mediating role of intrinsic motivation and the creative process engagement in the relationship between openness to experience and creativity. One hundred and ninety‐eight undergraduates in Malaysia participated in the study and completed an online measure of openness to new experience, creativity, intrinsic motivation, and the creative process engagement. Consistent with the hypothesis, people who scored high on openness reported high intrinsic motivation. The high motivation enhanced engagement in creativity‐related activities, which in turn, improved self‐rated creativity. The findings not only shed light on mechanisms that underlie in the openness‐creativity linkage but they also highlight the importance of intrinsic motivation and creative process engagement in the linkage. Together, the study extends the effect of personality trait on creativity and offers a new direction for future studies. 相似文献
33.
Shyness has been found to have a negative impact on creativity. However, little attention has been given to the underlying process of the relationship between shyness and creativity. On the basis of literature, we hypothesize that shyness has an indirect impact on creativity through creative process engagement. Two studies were conducted on undergraduate students (Study 1) and working adults (Study 2) to test the hypothetical relationship. Analysis on participants self‐report showed that shyness was negatively associated with self‐reported creativity as well as creative process engagement. There was a positive relationship between creative process engagement and creativity. More importantly, mediation analysis supported that shyness was indirectly linked to creativity via creative process engagement. Specifically, shy people are found to be less involved in creativity‐relevant processes such as information searching and idea generation. The low level of creative process engagement, in turn, hinders their creativity. The findings not only lend support to the detrimental effect of shyness on creativity but also shed light on the underlying mechanism of the relationship. 相似文献
34.
基于分部评分模型的思路, 本文提出了一般化的分部评分认知诊断模型(General Partial Credit Diagnostic Model, GPCDM), 与国际上已有的基于分部评分模型思路的多级评分模型GDM (von Davier, 2008 )和PC-DINA (de la Torre, 2012 )相比, GPCDM的Q矩阵定义更加灵活, 项目参数的约束条件更少。Monte Carlo实验研究表明, GPCDM模型的参数估计精度指标RMSE介于[0.015, 0.043], 表明估计精度尚可; TIMSS (2007)实证数据应用研究表明, 与GDM和PC-DINA模型相比, GPCDM与该数据的拟合度更好, 并且使用GPCDM分析该数据的诊断效果也更优。总之, 本研究提供了一种约束条件更少、功能更为强大的多级评分认知诊断模型。 相似文献
35.
36.
37.
本研究采用双语即时切换范式, 探讨非熟练中英双语者在对目标语言(启动词)语音或语义的加工过程中非目标语言的激活状态。实验1设置了与启动词的翻译对等词存在语音相关或无关的两类配对词, 要求被试进行语音判断任务, 结果表明, 不论哪种切换条件, 两类配对词在反应时和P200成分上都没有差异, 说明目标语言在语音加工过程中非目标语言的语音层面没有得到自动激活, 从而没有产生启动效应。实验2则设置了语义相关和无关配对词, 并进行语义判断任务, 结果在两种切换条件下都发现明显的语义启动效应及N400差异, 说明非目标语言在语义层面上有得到自动激活, 但激活的程度表现出切换方向上的不一致, L1-L2切换下的语义启动量要明显大于L2-L1, 并且L1-L2的N400差异主要表现在前部脑区, 持续时间更久, 而L2-L1的N400差异主要表现在后部脑区, 但持续时间较短, 表明对于非熟练的双语者来说, 不同切换方向下对共享语义表征的激活加工是不一样的。 相似文献
38.
温晓艳 《医学与哲学(人文社会医学版)》2011,32(2):63-64
家庭治疗作为心理治疗领域的“第四势力”,将个体置于关系之中去考察其心理问题,通过改变家庭成员围绕症状所表现出来的交往方式,从而达到治疗症状的治疗方法。该疗法的研究与实践很快渗透到心身疾病,成瘾、抑郁、强迫、精神分裂症等许多领域,在临床实践中得到广泛的使用并取得了较好的效果。 相似文献
39.
40.
目前,关于如何建立有效的医患关系凸显重要,从参与合作式的医患模式着手,分析这一模式的双面性.运用依恋理论的观点,分别探讨了患者的四种依恋模式和就诊心理,以及不同依恋模式的医生和患者在就诊过程中形成互动医患关系,为进一步促使医患关系的和谐发展提供了理论基础和现实依据. 相似文献