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141.
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The investigation analyzed the phonemic paraphasic errors of 10 asphasic patients with posterior cerebral lesions. The results indicated that paraphasic speech is characterized by complex confusions, often occurring at the ends of words and often involving phonemic transpositions. Many of the unusual and unexpected phonemic errors appeared to be due to simultaneous semantic and phonologic confusions.  相似文献   
143.
144.
This study investigated the differences in vocational attitude maturity and self-concept among Holland's six vocational categories. Data regarding self-concept, vocational attitude maturity, and vocational preference were gathered from 846 students randomly selected from grades 8–12 in an urban school system. An analysis of variance supported the research hypotheses: (1) There were significant differences in vocational attitude maturity among students in the six vocational categories; (2) there were significant differences in self-concept among students in the six vocational categories; (3) there was a significant relationship between vocational attitude maturity and self-concept among students in specific vocational categories.  相似文献   
145.
Nurses were asked to rate patients differing in diagnosis and personality type. Two diagnosis conditions (psychogenic or physiogenic) were compared across two personality conditions: Mr. Cummings, a hypothetical patient presented to nurse/subjects via audiotape, willingly disclosed information about his illness in a nonemotional manner; while Mr. Lockwood, the second “patient”, disclosed less and was more emotional. Two control conditions were also included: One measured subjects' reactions to the personality type independent of diagnostic label; the second determined nurses' stereotypic reactions to the two diagnostic labels alone. Subjects reacted more favorably to Mr. Cummings than to Mr. Lockwood regardless of Cummings' diagnosis. Nurses' impressions of Mr. Lockwood, on the other hand, varied as a function of his diagnosis.  相似文献   
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