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临床中实习医生做妇科检查所引发的伦理学问题浅析 总被引:3,自引:0,他引:3
实习医生给女性患者做妇科检查是临床教学中的重要内容,也是现代医学生培养中必不可少的一个环节.对医患双方而言,接受实习医生做妇科检查理应无可非议,但最近对实习医生做妇科检查所引发的伦理学问题又起纷争.综合讨论实习医生施行妇科检查的这种医疗行为,并试图提出临床实践中此类现象的合理解决途径. 相似文献
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51) 10 77页 :“临汝令 ,汉旧名。”按 :临汝 ,《续汉志》扬州豫章郡领县 ,“永元八年置” ,与此泰始失淮北后侨置的汝南郡所领者别。所注“汉旧名”不确 ,当是“新立”。本志司州刺史南汝南太守 :“临汝令 ,新立。”(5 2 ) 10 78页 :“陈郡太守 ,别见。《永初郡国》无苌平、谷阳而有扶沟 ,别见。何无阳夏、扶沟 ,徐无阳夏。”按 :此陈郡系宋明帝泰始年间失淮北后始置于淮南的侨郡 ,注“别见”可矣 ,而历述《永初郡国》、何、徐领县云云 ,则似宋武帝永初时已有此侨郡县 ,非是。《宋志》乃误将豫州刺史陈郡太守领县沿革情况在此重述 ,实当移… 相似文献
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(39) 10 6 0页 :“宋末失淮北 ,侨立兖州 ,寄治淮阴。”按 :宋末兖州寄治淮阴的具体年份 ,《南齐志》北兖州 :“宋泰始二年失淮北 ,于此立州镇” ;又《宋书·恩·阮佃夫传》 :泰始“六年 ,出为辅师将军、兖州刺史 ,戍淮阴 ,立北兖州 ,自此始也。”疑作泰始六年是。(40 ) 10 6 相似文献
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多种所有制形式下的利益主体多元化及中国社会结构的分化,导致社会公平呈现为底线诉求与最大诉求并存的二维空间结构.中国社会的公平危机最突出地体现为底线危机,实质就是基本物品被剩余化分配的危机,根源于公平二维度之间的外在对立与紧张.建构社会公平就是在公平二维度之间建构内在张力,根本途径就是坚持包容性增长,既保持底线又刺激增量,从而真正化解公平与效率的冲突. 相似文献
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佛教禅定作为一种佛家认知宇宙实相及自我意识的研究方法与操作技术,为中国人文主义心理学研究提供了一种觉知自我意识的极有效方法。本文从心理学方法论角度出发,结合佛教禅定的内证实践,系统阐述了禅定过程中的研究对象(识蕴)、研究方法(止观)等诸方面的内容和特点。佛教禅定的心理学方法论研究是有别于其他文化形态方法论研究的一种独特证知方法,是对西方心理学方法论研究的一种补充与超越。 相似文献
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Reeb-Sutherland BC Fifer WP Byrd DL Hammock EA Levitt P Fox NA 《Developmental science》2011,14(5):1134-1141
Although infants display preferences for social stimuli early in their lives, we know relatively little about the mechanisms of infant learning about the social world. In the current set of studies, 1-month-old infants underwent an adapted eyeblink conditioning paradigm to examine learning to both 'social' and non-social cues. While infants were asleep, they were presented with either a 'social' stimulus (a female voice) or one of two non-social stimuli (tone or backward voice) followed by an airpuff presented to the eyelid. Infants in the experimental groups displayed increased learning across trials, regardless of stimulus type. However, infants conditioned to the 'social' stimulus showed increased learning compared to infants conditioned to either of the non-social stimuli. These results suggest a mechanism by which learning about the social world occurs early in life and the power of ecologically valid cues in facilitating that learning. 相似文献
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A face appears normal when it approximates the average of a population. Consequently, exposure to faces biases perceptions of subsequently viewed faces such that faces similar to those recently seen are perceived as more normal. Simultaneously inducing such aftereffects in opposite directions for two groups of faces indicates somewhat discrete representations for those groups. Here we examine how labelling influences the perception of category in faces differing in colour. We show category-contingent aftereffects following exposure to faces differing in eye spacing (wide versus narrow) for blue versus red faces when such groups are consistently labelled with socially meaningful labels (Extravert versus Introvert; Soldier versus Builder). Category-contingent aftereffects were not seen using identical methodology when labels were not meaningful or were absent. These data suggest that human representations of faces can be rapidly tuned to code for meaningful social categories and that such tuning requires both a label and an associated visual difference. Results highlight the flexibility of the cognitive visual system to discriminate categories even in adulthood. 相似文献