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This paper combines the results of two studies across different cultures which included an investigation into the relationship between field-dependence-independence and vocational orientations within the framework of Holland's theory of career choice and Witkin's theory of psychological differentiation. The samples included 179 Canadian senior high school students and 376 Pakistani college and university students. Both samples were administered Self-Directed Search and Group Embedded Figures Test. The results indicated a significant relationship between cognitive styles and vocational orientations. It was evident from the findings of these two studies that the theories of Holland and Witkin dove-tail nicely with each other.  相似文献   
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Return of fear: underlearning and overlearning   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
255.
The structure of the covariance matrix of sample covariances under the class of linear latent variate models is derived using properties of cumulants. This is employed to provide a general framework for robustness of statistical inference in the analysis of covariance structures arising from linear latent variate models. Conditions for normal theory estimators and test statistics to retain each of their usual asymptotic properties under non-normality of latent variates are given. Factor analysis, LISREL and other models are discussed as examples.  相似文献   
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