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出版年
2020年 | 124篇 |
2019年 | 157篇 |
2018年 | 189篇 |
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2016年 | 265篇 |
2015年 | 188篇 |
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2012年 | 383篇 |
2011年 | 383篇 |
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Emerson James G. Young Richard K. Thornton Edward E. Lacour Lawrence 《Pastoral Psychology》1966,17(1):59-66
Pastoral Psychology - 相似文献
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James W. Kelz 《Journal of counseling and development : JCD》1966,44(5):511-516
The purpose of this research was to construct and evaluate a measure for assessing counselor-trainee effectiveness. An eight-category rating instrument was constructed and two standardized interview situations emphasizing problems commonly encountered by secondary school counselors were developed. The standardized interview situations provided by the use of coached counselees permitted a panel of six trained judges to evaluate via closed-circuit television 30 counselor-trainees under conditions designed to insure comparability and, hence, fair appraisal. Using a definition of reliability as the degree of consistency between judges, the average correlation between ratings given by pairs of independent raters was .50. It was concluded that the rating instrument developed and the techniques employed for its use constituted a usable, realistic measure for assessing the counseling proficiency of counselor-trainees. 相似文献
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Allen Parducci Louise M. Marshall Mary Degner 《Attention, perception & psychophysics》1966,1(2):83-86
An adaptation-level model for memory was tested by interpolating different weights between the standard and comparison weights. The results suggest that the model should be modified to account for the general tendency to use alternative categories of judgment with equal frequency. In terms of the modified model, memory for the standard shifts toward the value of the interfering stimulus, the magnitude of shift being proportional to the difference between the interfering stimulus and the value the memory would otherwise have had. 相似文献
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