影响电视新闻记忆效果的因素

本文通过对新闻的若干特征进行评价,从而对影响电视新闻记忆效果的因素进行了实验研究,研究结果表明(1)电视新闻的某些特性,如图象的生功性,独特性,可理解性,对节日感兴趣的程度等,能影响观众对新闻的记忆效果,而中心思想的明确性,内容的真实性则不影响记忆效果。(2)因素分析表效,图象与内容的新异性和图象与内容的可理解性,对电视新闻的记忆影响最大。     

孟、荀人性论及其比较

孟子的性善说与荀子的性恶说是中国人性论史最早形成的两种基本理论。孟子的性善说的基本内容是:人生即具仁、义、礼、智的道德素质。这种素质只是一种萌芽,因而称谓善端。它是人类每一个人都具备的,与其它物类相较,则是人之为人的特质所在。人在成长过程中,善端消亡,就失其为人的根据,而变为禽兽。善端消亡的主要原因又在于人自身没有存养固有的善端。     

九华山

九华山,是中国佛教圣地之一,与五台、峨眉、普陀合称为四大名山,位于安徽省青阳县西南四十里,群峰罗列,其中九峰高出云表,旧名九子山。唐代著名诗人李白(太白),以九峰如莲华削成,改称为九华山(见《太平寰宇记》)。相传为地藏菩萨应化道场。关于此山的开山建寺,清喻成龙(正庵)的《重修九华山化城寺碑记》说:“寺始于晋隆安之五年(401),初名九华。”又说:“天竺杯渡禅师所筑。”其说无文献足征。化城寺实建置于唐至德初(756),先是开元末(741),有僧(?)号,来九华结茅度众,为土豪及长吏所逐。其时有释地藏,俗姓金,原为新罗国(今朝鲜中部)王族,航海游方来到     

县级图书馆建设的实践与思考——以长汀县图书馆为例

习近平总书记提出,要推动社会主义文化繁荣兴盛,首先就是坚定文化自信。文章以福建龙岩长汀县图书馆为例,首先阐述了长汀县图书馆的概况,然后分析了长汀县图书馆工作中的亮点,之后重点探讨了长汀县图书馆建设和经营时存在的问题和对应的解决策略,最后阐述了长汀县图书馆的发展前景,希望能对我国的图书馆工作者带来一定的启示,提高县级图书馆建设水平。     

人生选择有三思

在人的一生中,往往会面临许多选择,而有些选择会对人的一生产生重大的影响。选择得当,就可以顺利地踏上人生的坦途;而选择失当,就可能陷入人生的困境。面对人生的重大选择,人们常常会做出目光短浅、自以为是的选择。因而当我们面对人生的重大选择时,确实应该三思而后行。一、理想的未必适合你俗话说：“水往低处流,人往高处走。”这是自然之理。然而对任何一个具体的人来说,你理想中的职业、家庭、生存环境并不一定适合于你,适合于你的并非一定是你理想中的模式。事实常常是你千方百计要摆脱的很可能正是适合你,而你费尽心机要得…     

阿尼哥与元代佛教艺术

在我国文化史上,元朝的文化可谓独放异彩,元朝统治者独好喇嘛教,奉为至上,尊其首领为帝师,使西藏宗教冲击着元朝社会,这一时势表现在艺术上尤其突出。元帝为使喇嘛教在内地得到广泛传播,特地请来西域工匠,为喇嘛教大兴寺塔,广作佛事。这样不仅使内地的佛教艺术面貌为     

中卫县土地局执法队执行政策好

宁夏中卫县教会的房产在十年动乱中被占,至1984年,落实了宗教政策,教会收回了房地产。然而在这时,教堂东南侧数十平方米的一角被一村民借机占用。教会随后多次商议请占用人退出,都告无效,接着又请上级部门协助解决也都未果。今年8月初。趁维修教堂,信徒们再次劝导占用人,反而招致阻挠和威胁。在这种     

曼谷华人第一刹

曼谷华人第一刹黄绿波泰国素有万佛之国的美誉,全国佛寺达４万多座,当中既有名闻遐迩的千年古刹,也有新建的名刹。被誉为曼谷华人第一刹的“敕封普门报恩寺”,就是后者中的佼佼者。该寺以其建筑之华丽、雕塑壁画之精美、住持之著名而饮誉全国、乃至整个东南亚。普门报...     

论伦理学研究视角的创造性转换--兼论当前道德信仰弱化的理论根源

道德理论和规范脱离实际是传统伦理学存在的主要问题.我国伦理学研究正在实现三大转向.回归生活,关注个体道德,以及从方法到理论的兼收并蓄,使得伦理学显现出空前的活力.应用伦理学的迅速发展是当前伦理研究所取得的突出成就,但道德庸俗化倾向和保守主义是伦理学研究视角转换过程必须力避的两大陷阱.     

经济不平等对心理健康的影响及其机制

经济不平等是否影响心理健康,这一问题一直存在争议。本文提出了经济不平等影响心理健康的理论模型。基于理论模型,阐述了影响经济不平等与心理健康之间关系的边界条件(客观社会经济地位、主观社会经济地位、社会流动性感知和心理健康维度),以及经济不平等和心理健康关系中的心理机制(社会比较、地位焦虑、信任、人际关系和不公平感)。未来研究需要系统地考察经济不平等与心理健康之间关系的调节和中介因素,并且重视经济不平等的主观感知对心理健康的影响。推动这一领域的理论和实证探讨,能够为实现共同富裕和提升中国居民的心理健康水平提供心理学的实践思路。