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1984年 | 10篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 4篇 |
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1980年 | 1篇 |
1979年 | 3篇 |
1978年 | 2篇 |
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1957年 | 1篇 |
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761.
1 端粒酶与肿瘤的关系早在 1990年 ,人们就注意到端粒酶与肿瘤的关系。在人体内 ,正常的体细胞因缺乏端粒酶活性 ,随着细胞的分裂 ,端粒持续丢失 ,直到细胞死亡。而在具有永生性的细胞株中 ,存在着极高的端粒酶活性 ,端粒酶对端粒的不断合成 ,使端粒的长度保持稳定 ,细胞获得无限的增殖能力 ,进而发展成为肿瘤。自 1994年Christopher等人发现 ,体外癌细胞株及人体的卵巢癌都有端粒酶活性的高表达以来 ,迄今已积累了较多的资料。目前的研究资料表明 ,端粒酶几乎在人类恶性肿瘤中均有不同程度的高表达 ,其活性的检出率为 85%~ 95… 相似文献
762.
慢性肾小球肾炎 (以下简称慢性肾炎 )是一种常见病、多发病 ,对人体的健康和生命危害极大 ,是具有进行倾向的慢性肾脏炎症 ,它的发展速度与保养和治疗良好与否密切相关。慢性肾炎治疗的目的是防止和延续肾功能进行性减退 ,延长肾功能代偿期的时间 ,提高患者的生活质量[1 ] 。目前采取饮食调节、对症治疗、教育等综合措施来控制病情。而教育在慢性肾炎治疗中有着药物不可比拟的作用 ,它能把有关的医学成果化成患者的医学知识 ,发挥他们的主观能动性 ,为彻底解决这些矛盾提供前提条件。具体体现在以下几个方面。1 调节饮食———教育患者勿看… 相似文献
763.
764.
采用错误陈述范式探究中-英双语者用母语和外语说真话和说谎时的认知神经差异,涉及外语焦虑、认知负荷和说谎诱发的紧张情绪。对P200和CNV观察发现:(1)中-英双语者用英语说真话的P200波幅比用母语大,说明被试用英语说话时受外语焦虑情绪影响;(2)中-英双语者用英语说谎与说真话的P200波幅无显著差异,但用母语说谎和讲真话的P200波幅差异显著,说明被试用外语说谎没有用母语说谎诱发的紧张情绪大;(3)中-英双语者说谎时的CNV波幅比说真话时大,说明被试说谎比说真话的认知负荷更大;(4)中-英双语者用英语说谎时的CNV波幅比用汉语说谎时大,说明被试用外语说谎比用母语说谎产生了更大的认知负荷。相关分析表明,英语熟练程度是影响中-英双语者用母语和外语说谎时的认知神经差异的重要变量。 相似文献
765.
在中文阅读中,预视量是否存在个体差异及其是否受中央凹加工调节,尚不清楚。本研究采用眼动技术和边界范式,通过操纵前目标词的加工负荷(高、低)与目标词的预视(相同、假字)来考察快速与慢速读者的中央凹加工对副中央凹预视的影响。结果显示,中央凹负荷主效应显著;快速读者对低负荷词的首次和单次注视短于高负荷词,而慢速读者对两种负荷词的首次和单次注视无差异,表明快速读者能更快利用词汇特性加工中央凹词汇。预视主效应显著,即与假字预视相比,相同预视使两组读者都对目标词的注视更短、向前眼跳更长、跳读率更高;而且该效应与中央凹负荷没有交互作用。这表明快速读者与慢速读者提取了等量预视,且不受其中央凹加工的调节。E-Z读者模型和SWIFT模型不能完全解释当前结果。 相似文献
766.
本研究运用模糊统计试验的方法对五组日常时间用语词进行了经验赋值 ,被试是 3 1 2名大学生。结果表明 :(1 )被试对日常时间用语词词义的理解是模糊的 ,其赋值指向较大的区间 ;(2 )被试对日常时间用语词的赋值受词自身具有的数值的影响 ,受词的下属时间单位数量的影响 ;(3 )词义相近的词赋值亦接近 ;(4)对表示人的年龄的词的赋值因对象的性别、词的熟悉性和赋值区间的封闭性的不同而不同 ;(5 )“几”在表示时间的数量时对应的赋值区间是3~ 5 相似文献
767.
友伴网络结构与中学生的吸烟行为 总被引:1,自引:0,他引:1
运用社会网络理论和分析技术考察友伴网络结构与中学生吸烟行为的关系。被试选自北京两所中学1091名初一至高三学生,要求他们最多提名10名友伴,并报告自己及其友伴的吸烟行为。然后,使用NEGOPY社会网络分析软件对中学生的友伴网络结构进行分析。研究结果表明,中学生的友伴网络结构存在团体成员、团体联系者和孤立者三种类型,团体成员所占比例超过团体联系者和孤立者,但随年级升高,团体成员有下降趋势。此外,团体成员的吸烟率显著低于孤立者和团体联系者,即使排除性别、年龄和学校类型的影响后,友伴网络结构与中学生的吸烟行为仍然有非常明显的关系。 相似文献
768.
769.
770.
义符在中文名词和动词分类中的作用 总被引:6,自引:2,他引:6
通过3个实验,考察了义符在中文名词和动词分类中的作用。实验1表明,义符提供了重要的语法种类信息,在中文名词和动词分类中有重要作用。当义符与词类一致时分类快,与词类相反时对分类起干扰作用。实验2表明,高频词分类时间短,错误率亦低。义符和词频有显著的交互作用,义符对低频词分类作用更大。实验3表明,具体性高的词分类时间短,错误率亦低。义符和具体性之间无显著的交互作用。整个研究表明,义符不仅是结构的“块”,也是语义的“块”,还是语法的“块”。所以如此,与中文名词和动词的结构特点有关。中文名词大多用义符标记事物的物质组成,动词大多用义符标记动作发出的器官或完成动作的工具。义符的语法意义的发现丰富了中文和中文认知的理论,对中文教学也有重要启示 相似文献