在语体文教学中怎样分析语言

现行语文教本,除一定数量的文言文、诗歌、剧本以外,多数的篇目是现代和当代语体文,它的语言特点是记叙和议论两者兼而有之,因而教好语体文,无论对于培养学生优美高尚的道德情操,还是提高他们的听、说、读、写能力,都有着不可忽视和十分重要的作用。     

医学园地中的奇葩--介入医学

介入医学是在人们长期同疾病作斗争的过程中产生的一门新兴的医学交叉学科,是科技发展的产物。介入医学在临床上的日益广泛应用,逐步改变了医疗工作的格局和传统观念。目前,介入医学已成为与内科学和外科学同等重要的疾病诊治手段。然而,介入医学至今尚无统一的确切定义,一般概括为在医学影像设备的导引下,利用穿刺针、导丝和导管等器械,以疾病诊断和治疗为目的,在人体进行的所有操作技术。国内也有专家将其称为介入性治疗学[1]。可大致将其分为血管性介入技术和非血管性介入技术两大范畴。导引设备主要有带影像增强装置的Ｘ线透视系统、数…     

念佛、净土观念与早期禅宗弥勒信仰

弥勒信仰乃最早传入中土的净土信仰。本文从净土观念、弥勒信仰与念佛法门之间的关系出发,考查了早期禅宗与弥勒信仰的关系。文章认为,新兴的禅宗最初是以念佛三昧为出发点,称念弥勒乃其化人方便之一;禅宗之传衣说,实源自释迦通过迦叶而转授弥勒以僧伽梨之记载;无论从文献还是出土文物而观,净众保唐禅派皆崇奉弥勒。     

7～11岁儿童分享行为的发展

采用同伴评价、自我评价、教师评价法,考察小学一、三、五年级共128名7—11岁儿童分享行为的发展。结果发现：(1)由教师评价的小学儿童的分享行为在小学一、三年级无显著差异,从三年级到五年级,得分显著下降;学生自我评价的分享行为在一、三年级呈上升趋势,在三、五年级问呈下降趋势;(2)根据教师评价,一年级小学生在游戏分享和物品分享上的得分最高,学习分享次之,心理分享最少;对三、五年级小学生来说,游戏分享与物品分享行为逐渐退居次要位置,而让位给心理分享和学习分享行为;(3)教师对小学生分享行为的评价与学生自我评价之问有0．26的相关;教师评价与同伴提名之间有0．37的相关：而学生自我评价与同伴提名之间无显著的相关。     

试论生物医学数学建模中的若干问题

１引言在科学技术的许多领域中,很早就用数学来定量地描述所观察到的自然现象。但在１９世纪以前,数学工具并没有被应用到生物医学领域中,目前也主要用于生物物理与生物统计的学科范围内。电子计算机的广泛运用促使了数学模型在生物医学应用中的迅速发展。将数学应用...     

读藏三题

这是作者的三则读书札记。它主要是针对作者在阅读佛藏的过程中所发现的一些辞书中的某些问题,提出了自己的看法。具有一定的参考价值。     

从人类起源和进化研究来谈自然科学和社会科学的联盟

我们想从人类起源和进化的角度谈谈自然科学和社会科学联盟的问题。人类进化研究本身就是自然科学和社会科学结合的体现,这是由人本身所固有的性质决定的。因为人既有自然属性,又有社会     

幼儿的操作技能与照度关系的探讨

问题的提出电磁波谱中波长为3900——7800的那一部分称为可见光,有关部门曾规定了不同工作所必需满足的可见光照度。但迄今为止,尚未有过在自然光照条件下探讨对幼儿操作技能的报导。为此,我们选择学龄前儿童进行实验,以探讨照度对幼儿操