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31.
采用感恩问卷、社会支持问卷和创伤后成长问卷对汶川地震三年半后的376名中学生进行调查,考察其感恩与社会支持对创伤后成长的影响,并检验社会支持在感恩与创伤后成长之间的中介作用。结果发现:(1)灾后中学生的创伤后成长水平较高,其中自我觉知的改变与人际体验的改变水平高于生命价值观的改变水平,女生人际体验的改变水平高于男生,初一学生的创伤后成长水平相对低于高年级学生;(2)感恩和社会支持可显著地正向预测创伤后成长;(3)社会支持在感恩与创伤后成长之间起着部分中介作用。这表明,汶川地震三年半后中学生的感恩可以直接正向预测创伤后成长,也可通过社会支持正向影响创伤后成长。  相似文献   
32.
医疗社会工作是社会工作专业的重要实务领域之一,在西方发达国家的医疗事业中扮演着不可替代的角色,具有解决患者及其家属问题、处理医患关系,并促进公共卫生政策的改善等多种功能.从我国目前的发展来看,尚处于起步阶段,还有诸多需要努力的方面,包括完善相关政策、提高服务质量、修正教育模式、突出中国特色等.  相似文献   
33.
儿童抑郁症的比例近年来有逐渐上升趋势,但是却未受到充分的重视,解决方式也容易陷入误区。儿童抑郁症,临床表现为生理、行为、情绪、认知等多个方面,病因则涉及到生理遗传、家庭环境、学校教育、社会变迁等因素。因而,其治疗手段也应是整体性的,包括家庭、心理、药物、行为等方面。  相似文献   
34.
35.
渴慕耶稣     
馨竹苑 《天风》2003,(7):7-7
当我漫步在皎洁的月光下,心夕L在轻柔的晚风中飞升;当我寻思所行过的路程,愈加渴‘想恋慕我救主耶稣。当晚风携来溪畔串串的蛙鸣,林中的蝉儿吱咬叫个不停;当我感念我恩主步步牟领,几番滋味在我心头充盈。当夜色渐深月光透封窗前,叹奇妙救主恩光普照世间;当众生浮华殆尽唯主永存,怎敢磋跄岁月愧负主教巴。当夜半枕畔心中祈祷硕声,伴欢愉之灵入我甜美梦中、当见我救主光摧美丽圣颜,主说:“劳苦之人必得享安息。”!那稣我救主我渴慕你,!邓稣我救主我追随你,噢噢当我思念你血流滴滴为我舍身,我愿背起十字宝架随主终生。渴慕耶稣@馨竹苑$山东神…  相似文献   
36.
促进基础医学研究向临床应用的转化,同时根据临床医学的需求提出前瞻性的应用基础研究方向,是转化医学的核心思想。肺癌的诊治经过百年的发展,已经取得了一系列阶段性成果。在后基因组时代,如何将实验室发现的有意义结果转化为能提供临床实际应用的手段,真正实现肺癌的个体化治疗,是我们亟需解决的问题。  相似文献   
37.
促进基础医学研究向临床应用的转化,同时根据临床医学的需求提出前瞻性的应用基础研究方向,是转化医学的核心思想.肺癌的诊治经过百年的发展,已经取得了一系列阶段性成果.在后基因组时代,如何将实验室发现的有意义结果转化为能提供临床实际应用的手段,真正实现肺癌的个体化治疗,是我们亟需解决的问题.  相似文献   
38.
<正>孩子1岁多就认字?!——一定有人会说:鸡血!太鸡血了!千万别和我说鸡血,我特别不喜欢这个词,甚至说,我讨厌这个词!百度一下,打鸡血是什么意思?是讽刺或调侃某人对特定的人物或事物突然情绪亢奋的一种行为表现,这是一种不正常的行为。可是现在很多人一说到学习就是鸡血,请看看下面的真实故事里,有半毛钱鸡血吗?  相似文献   
39.
保罗·利科是以其特有的法国式的现象学而闻名的.解释学现象学是利科现象学的重要特征.在第二次世界大战期间,利科在德国曾作过战俘,这使其有机会接触胡塞尔的现象学,并为他日后发展解释学现象学奠定了基础.《胡塞尔及其现象学分析》一书就是他系统地研究胡塞尔现象学的结晶.利科早期受胡塞尔现象学的影响很大,后来,他逐渐抛弃了他早期的意志现象学,着力于解释学和现象学的结合,从而形成了他的解释学现象学思想.  相似文献   
40.
低效课堂教学行为面面观 1.老师在黑板上写题、画图、学生在下面看。 2.老师拿一张卷子,一个题一个题的讲,或老师问学生答。  相似文献   
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