试析中西传统人生观教育方法之异同

由于经济、文化传统等因素的影响,中西传统人生观教育方法在发展的基本趋势上呈现出了不同的特征,而在具体方法层面,有共同的特点,也有相异之处。中西传统人生观教育方法的相同点主要体现在:都注重"因材施教";都强调"知行合一";都重视"学科渗透式教育"。中西传统人生观教育方法的不同点主要体现在:西方重"宗教化",中国重"世俗化";西方重"心理疏导",中国重"行为引导";中国重"反求诸己",西方重"外在拯救";中国重"正己而令他",西方重"正他而树己"。     

鉴定干细胞源胰岛素分泌细胞的方法及其利弊

在诱导各种干细胞向胰岛素分泌细胞(insulin producing cells,IPCs)分化的研究中,或多或少地存在着分化效率低、分化细胞不够成熟以及分泌产物的性质难以确定等问题,而IPCs的功能决定了其治疗糖尿病的效果,也是衡量各种诱导方案的重要指标。如何合理、科学地对IPCs进行形态与功能鉴定本文对此加以探讨。     

斯里兰卡文化代表团访问四川尼众佛学院

以胡鲁拉为团长的斯里兰卡政府文化代表团一行七人,于四月二日访问了设在成都的四川尼众佛学院,受到副院长宽霖法师和贾题韬居士等的热情接待。宾主在交谈时,追叙了一千五百年前师子国(斯里兰卡)比丘尼铁萨罗法师不辞海上航行的风险,来中国传授比丘尼戒法的感人事迹。胡鲁拉团长还应邀向学员讲话,鼓励     

律历与易经

中华文化的产生与律历有密切关系。律与历观测对象不同。《史记》八书律与历分立。因同样为制定历法所依据,故《汉书》将之合而为一。“律居阴治阳”《虞书》说:“协时月正日,同律度量衡”。《汉书》说:“虞书乃同律度量     

大学生网络成瘾及其康复策略

大学生的网络成瘾已引起人们的密切关注，本文着重分析了大学生网络成瘾的类型、危害及成因，并提出了大学生网络成瘾的康复策略。     

三十七计——置之生地而后死

从姜尚伐纣起，“置之死地而后生”便成兵家常用之计，“置之生地而后死”，在政治、军事乃至市场竞争中，亦是常用之计，用亦有效。然而用者颇多，示者、知者却少。兹据事论理论之。《左传》中《郑伯克段于鄢》记：郑武公生长子寤生、次子段。其妻姜氏宠次厌长，几请废长立次，武公不允。武公逝，寤生继位称庄公。姜氏与段谋，向庄公索非分权势、要隘封地，庄公悉与。臣下多进谏，庄公均笑而不纳。姜、段愈得纵，臣下愈向庄公。姜、殷自以为羽翼丰满，举事夺位；庄公起兵击之，一击即溃，段自戕，姜被囚。此令姜、段倒行逆施为众不耻至极时…     

尊严平等与关怀：女性主义生命伦理学

女性主义生命伦理学试图从根本上颠覆男尊女卑的传统伦理观念，倡导从制度层面确保女性独立的社会地位，捍卫女性权利与尊严。女性主义生命伦理学还以其特有的关怀主义特征，呼吁性别平等，强调人文关怀，注重社会公平，成为构建和谐社会的重要理论思潮。     

各尽其职建立基督的身体

经文:以弗所书4:11—16 自1979年中国基督教陆续复会、开放以来,特别近几年,随着形势的发展和教会的兴旺发达,信徒大量增加,教会牧养工作跟不上教会发展的趋势。异端邪说招摇撞骗,蒙蔽了一些初信不明真道的信徒,或部分盲目追求、对教会有不同看法的信徒,引起教会不和睦。