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"要完整、准确、全面贯彻党的宗教信仰自由政策,尊重群众宗教信仰,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。"12月3日至4日,全国宗教工作会议在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他从党和国家事业发展全局的战略高度,全面总结宗教工作的成绩经验,深入分析宗教工作面临的形势任务,系统阐述了新时代宗教工作的新思想新理念新战略,为做好新时代宗教工作指明了前进方向、提供了根本遵循。  相似文献   
42.
编辑说明     
《中国哲学年鉴》是由中国社会科学院哲学研究所主办的大型研究型、文献型学术年刊,自1982年创刊以来,在学界同仁的大力支持下,至今已连续出版了34卷,本卷是第35卷。秉承学术性、前沿性、客观性的办刊宗旨,《中国哲学年鉴》2017年卷力求真实、全面、深刻地反映中国哲学界2016年度的研究成果和最新进展,全方位呈现中国哲学研究与教学的主要内容和重大事件,客观记录中国哲学发展与繁荣的历史进程。  相似文献   
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44.
学科带头人的理念、意识、能力对于学科的发展及功能的实现起着关键的作用,关系到学科的未来发展.本期"临床决策研究"栏目中,孙文兵等撰写的"论当代临床学科带头人的领导素质"深入分析了学科带头人提升领导能力必需的十个转变,指出学科带头人在服务理念上,要由经营思维向职业思维转变,树立"救人为本,经营为道"的发展理念,一切以患者的最大利益为着眼点,为患者提供有效、安全、便捷的医疗服务.  相似文献   
45.
第三届全国心理学学术刊物研讨会于2005年11月4日~8日在浙江宁波召开。《心理学报》、《心理科学》、《心理发展与教育》、《心理科学进展》、《心理学探新》、《应用心理学》、《心理与行为研究》等国内多家专业心理学学术刊物的负责同志出席会议。会议由天津师范大学心理与行为研究中心、《心理与行为研究》编辑部主办,宁波大学承办。国务院学位委员会心理学科评议组召集人、教育部人文社会科学重点研究基地——天津师范大学心理与行为研究中心主任沈德立教授,中国心理学会原理事长、《心理学报》主编、中国科学院心理研究所陈永明研究员…  相似文献   
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第三届全国心理学学术刊物研讨会于2005年11月4日~8日在浙江宁波召开。《心理学报》、《心理科学》、《心理发展与教育》、《心理科学进展》、《心理学探新》、《应用心理学》、《心理与行为研究》等国内多家专业心理学学术刊物的负责同志出席会议。会议由天津师范大学心理与行为研究中心、《心理与行为研究》编辑部主办,宁波大学承办。国务院学位委员会心理学科评议组召集人、教育部人文社会科学重点研究基地———天津师范大学心理与行为研究中心主任沈德立教授,中国心理学会原理事长、《心理学报》主编、中国科学院心理研究所陈永明研究…  相似文献   
47.
刚刚过去的2005年,我国胜利地完成了“十五”业结构优化升级,促进区域协调发展,建设资源节划。这是在中国共产党领导下,全国各族人民团约型和环境友好型社会,进一步深化体制改革和提奋斗、锐意进取的结果。“十五”时期是不平凡的高对外开放水平,深入实施科教兴国战略和人才强年。我国成功应对了上世纪末亚洲金融危机带来国战略,使社会主义和谐社会建设事业更上一个台严重冲击,战胜了非典疫情和重大自然灾害的挑阶。这是一项极其宏伟、光荣而又十分艰巨的任务,,加强改善了对经济建设的宏观调控,从容应对需要全社会各行各业共同努力。胡锦涛…  相似文献   
48.
春回大地,万象更新。在“十一五”规划开局之年的早春时节,来自全国各地的5000多位人大代表、政协委员肩负着人民的重托,聚首北京,出席十届全国人大四次会议和全国政协十届四次会议。两会在民主、团结、求实、和谐的气氛中圆满完成了各项预定的议程,胜利地落下了帷幕。我们和全  相似文献   
49.
中国共产党十六届六中全会于10月8日至11日在北京举行,会议听取和讨论了胡锦涛总书记受中共中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。这是一次在我国改革发展关键时期召开的十分重要的会议。《决定》是对我国构建社会主义和谐社会具有重大指导意义的纲领性文件,反映了建设富强民主文明和谐社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望。《决定》全面、深刻地阐明了社会主义和谐社会的性质和定位,指出我们要构建的和谐社会,是在中国特色社会主义道路上,中国共产党…  相似文献   
50.
为了落实《国家中长期人才发展规划纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,贯彻中国共产党十七届五中全会提出的"促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定"精神.教育部人文社会科学重点研究基地主任、天津师范大学心理与行为研究院院长“中国心理学会终身成就奖”获得者沈德立教授,发起并组织了全国心理学界著名专家到天津共议“十二五”期间中国心理学界该如何积极行动起来,为社会和谐稳定、人才培养和教育改革服务及应承担的任务.  相似文献   
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