浅谈高职院校艺术设计专业中的速写教学

高职院校艺术设计专业的基础课教学应当更有针对性,更能体现职业教育的特色。对于刚刚进入社会的毕业生而言,拥有较强的手绘表现能力有助于他们在行业中站稳脚跟。那么高职院校如何培养学生的手绘表现能力呢?最好的方法就是对其进行速写训练。因为首先强调的是"看",应让学生多去接触,欣赏各种风格的、优秀的速写作品。其次是"练",应让学生通过大量的练习来加深对速写的了解,将作品中优秀的元素变成自己的知识和经验。第三步是"稳",通过对学生作品的讲解和点评,帮助学生在认知自己作品的过程中,逐渐发现速写创作的规律与诀窍,从而慢慢形成自己的绘画风格,并将这种风格稳定下来,使之成为学生自己的艺术个性,进而为其走出一条独特的艺术之路打下坚实的基础。     

孔子“仁义”观的内在结构、普遍价值及现代补充

孔子在《论语》中所提出的"义"与"仁"具有普遍的伦理学价值。"义"是规范伦理学的核心概念,"仁"是美德伦理学的核心概念,从"义"到"仁",孔子奠定了伦理学的逻辑基础。立足当代语境,需要对孔子的"义"与"仁"做必要补充:用"个体生命权利"观念补充"义",用"同命意识"补充"仁",如此方可使孔子伦理学符合当代现实语境,具有更坚实的逻辑基础。     

母婴分离的动物模型及其神经生物学机制

利用社会环境剥夺建立的精神分裂症动物模型,是当前研究精神分裂症神经生物学机制的一个热点课题.作为一种重要的早期社会剥夺方式,出生后至断乳前的母婴分离日益受到关注.文章综合阐述了母婴分离对啮齿类动物行为及神经发育影响的最新研究成果,表明母婴分离可以部分模拟精神分裂症的行为及中枢表现,证实了该模型的可行性;并进一步分析了影响实验结果的各种相关因素,为今后采用该模型进行深入研究提供一定的理论支持.     

盛况空前的交流──第五届国际符号学大会在伯克利召开

以“SemioticsAroundtheWolki：SynthesisInDNersity”为主题的国际符号学会（IASS）第五届全体大会于1994年6月12日至18日在美国加州大学伯克利分校（UCB）举行庆自世界各地46个国家的近700名学者参加了本次大会，其中尤以美国、墨西哥、芬兰、法国、巴西等国派出了庞大的阵容，中国方面有中国逻辑学会副会长、湖北大学李先馄教授，中国社会科学院哲学研究所李幼蒸研究员，苏州大学丁尔苏教授，广州东山区党校注文前副教授，广州外国语大学博士生薛亿伪等参加了本次大会。大会会址设在UCB东北角的CforkK6rr园区内，会前干6月11日及…     

一个大学生跳楼自杀的谜底

金秋送爽,祖国大地呈现一派丰收景象。90年代的骄子,历经十几载的辛勤劳动,经过激烈的角逐,他们满怀无限喜悦的心情,以胜利的姿态跨入高等学府深造。突然有一天,一个学生在教学楼顶飞奔,当人们还没明白怎么回事的时候,他已从教学楼顶向下跳去。是游戏?还是空中技巧表演?人们迷惘了。惊愕之余,幸及时送往校医院抢救,才得以脱险。这一事件引起了校方各级领导及教师们     

绝处逢生:断裂残缺之美

有完整与连续之美,也有断裂与残缺之美。从本质上看,残缺之美是完整之美的反动,断裂之美也是连续之美的反动。断裂与残缺是人生不幸命运与痛苦遭遇的象征。断裂残缺之美是这样一种特别的美:它是人人都想拒绝的美,却又是人人都无法摆脱的美;是人人都敬而远之的美,也是人人都最终受益的美。它与人最亲近同时也最疏远,当你领略了它的美,就会马上超越了自己的苦难。断裂残缺之美最不可思议的品质,就是美在"绝处逢生"——于现实世界之绝处获得艺术与美的新生及补偿。美与艺术也正是在这个意义上才给了我们在这个本来残缺不全的世界上生活的信心与乐趣。     

供给诱导需求研究综述

主要从概念界定、研究方法、解释假说与理论模型以及主要研究结论等方面对供给诱导需求的相关研究进行综述。虽然国外学者对供给诱导需求进行了大量研究,但是在理论和实证研究方面,还没有形成一致意见。尽管如此,借鉴国外的研究方法和结论,针对我国医疗卫生体制中的供给诱导需求问题进行研究将具有重要意义。     

鹤鸣山水,玄妙微观

鹤鸣山是道教的发源地.它与昆仑山一脉相通,是道教神圣的祖山镇佑之山,地位尊圣. 清晨,站在鹤鸣山老君顶向四周眺望,红日从地平线升起,烟波云海,缠绕在群山之中,形如巨龙穿越万水千山,降伏众山而臣之.     

乌鲁木齐市低保人群医疗救助现状调查分析

通过对乌鲁木齐市低保人群医疗救助工作的调查以及新旧两种救助模式的比较,探求其低保人群接受的医疗救助现状及存在的问题.结果显示,乌鲁木齐市的医疗救助工作已在低保人群健康水平的提高及其个人承担医疗费用压力减低方面发挥了重要作用,但仍然存在如政府投入及济因医疗机构的数量不足、医疗济困药物目录不健全、低保人群的建档率及健康促进工作开展得不充分等方面的不足.