教师爱的体验

情感是人对客观事物的态度,而“人对客观事物的态度与人对事物的认识有所不同,它是以带有某些特殊色彩的体检形式表现出来的”(《普通心理学》下册第41页曹日昌著)这就是说,一个爱学生的教师,不仅在他接触学生时会流露出自己“爱”的态度,使学生具体地感受到它的存在与温暖,而且在教师自己内心也伴随以“爱”的体验,有着“爱”的感受。热爱学生的教师都有十分丰富的内心体验。作者根据大量资料和直接与教师交谈的情况认为,可以把教师的这些体验归结为“三感”,即亲近感、期望感和理解感.而且就其深度来看,从肤浅到深切,也有很大差异。如果一个教师根本不爱学生,他就会毫无所“感”了,如果只是一般的对学生喜欢、不讨厌,那他在行为表现上以及反映到他的整     

美学

(一)美学的最初定义美学是一門学問,曾各色各样地被解說为关于美、关于趣味或艺术的哲学或科学。这名称多少有些是偶然的。按照希臘文(?)(?)的原义,系指和作为知識来源的感官知觉(sense-perception)有关的事物。而这仍就是康德哲学“先驗感性”(T ransccndcntal Aes-thetic)的本义。只是由于波姆迦乔,这个字的涵义才被限制到感性知觉的那种功能,即大家知道的对于美的观賞享受的功能。虽然     

危机中的祷告

创造我们、救赎我们、更在每天引领我们的上帝: 你创造世界与人类,你时时地眷顾与引导我们的工作与生活,你在人类历史中的危险时刻给我们带领与帮助.为此,我们要感谢你!     

道家琴曲略论

"目送归鸿,手挥五弦.俯仰自得,游心太玄."嵇康的这首诗将琴与道的关系形容得淋漓尽致.琴,今称"古琴",又谓七弦琴,是中国最古老的弹拨乐器,也是最具文化底蕴、审美情趣、民族精神与道德风范的传统乐器.     

花园与旷野的比喻

在圣经中，花园与旷野被用来比作人类生存的两种处境。原祖亚当——天主创造的第一个人，被赐予生活在伊甸乐园的花园之中，或者说那里就是天堂，是人类最为完美的工作与栖息之所（创2）。新耶路撒冷（默示录21）被形象地描述为最理想的花园和城市，在这个自天而降的天主的圣城中，一条发源于天主宝座之下的河流淙淙而过，那就是生命之河，     

沸水里的开花

夏天来了，炎热的天气总会使人焦渴。去女友处小坐，面前各摆一杯茶，精巧的紫砂茶具，轻柔的沏茶动作，淡绿的茶心里，点缀着一朵洁白的菊花。于是想，她从前是不大喝茶的。果然，她说，是从三年前的那个时候，才喜欢上喝茶，一个人的时候便冲上一杯，给自己。     

助你成为人生的得胜者——我读《人生是一场竞赛》

最近有一位信徒这样向我讲述他的困惑：信主快一年了,知道基督徒不能多喝酒,但由于工作性质的关系,自己常常要请客人吃饭喝酒。曾经尝试过有两周时间不去参加任何饭局,然后发现那个月自己的业务量骤减。现在社会竞争这么激烈,     

一个普通教友的本分

主耶稣升天时对宗徒们说:“你们往普天下去,向一切受送物宣传福音,信而受洗的必要得救,不信的必被判罪。”(谷16:15、16)这命令不仅是对宗徒们说的,也是给普世的信友们说的。因此,传教救灵是每一个信友应尽的本分。 在今天变化纷纭的世界里,能以不变的信德去应付万变的环境的人,固然很多,这是忠实的信友;但被环境冲击得头晕眼花而不     

天主教安徽教区成立

２００１年７月３日，天主教安徽教区在安徽省会合肥市新落成的主教府宣布成立。中国天主教主教团主席刘元仁主教、名誉主席金鲁贤主教和秘书长马英林神父前往祝贺。 安徽省原有蚌埠、安庆、芜湖三个教区和屯溪监牧区（此前并于芜湖），为了进一步做好全省天主教的工作，加强对全省教务的统筹安排，最大限度地利用现有人力物力资源，更好的推进安徽教会的牧灵福传事业，根据安徽天主教目前实际情况，安徽省“两会”于１９９９年１１月提出了合并教区的要求，中国天主教主教团认真审查了这一要求，并征询了各方面的意见，于２０００年９月给…     

怎样赚明天的钱

美国商界有句箴言:“愚者赚今天,智者赚明天。”这话在一个方面道出了企业经营制胜的客观规律。市场经济波谲云诡,瞬息万变,任何产品都难以逃脱自己有限的生命周期,这就使企业经营充满着艰难曲折与风险。如果眼睛只是盯着今天,跟着走俏商品跑、往往是万人争走独木桥,造成同类商品的饱和、过剩,继而陷入经营困境。