糖皮质激素与记忆

对近年来有关糖皮质激素对记忆的作用的研究进行了小结。由于糖皮质激素的受体广泛分布在与记忆行为相关的脑区,而且对相应的神经元可塑性进行调节,因此糖皮质激素对个体的记忆的形成有着重要的影响。     

LTP和记忆相关性研究新进展

本文对近年来在ＬＴＰ和记忆的相关性研究从基因和分子水平上作了一个粗略的回顾。可以看出ＬＴＰ与记忆的形成有着许多共同点和高度的一致性,因此ＬＴＰ是研究记忆机制一个极好的模型。     

视剥夺及视剥夺学习后Jun样蛋白在雏鸡两侧半球中不同表达的研究

该实验免疫组化技术,在已有实验的基础上进一步观察比较了左眼视剥夺及单眼学习后,Ｊｕｎ样蛋白在雏鸡则半ＨＶ和ＬＰＯ中表达的差异,实验表明：１．视剥夺２．２４、４８、７２小时后观测到Ｊｕｎ样蛋白在左、右半球ＨＶ和ＬＰＯ中的表达逐渐增高,并且于视剥夺４８小时表达到达峰值。同时仅在视剥夺２小时后观测到两半球ＬＰＯ中Ｊｕｎ样蛋白的表达存在差异,在其余各视剥夺时程中两侧半球的ＬＰＯ、ＨＶ中Ｊｕｎ样蛋白的表达均     

延迟学习判断的效应机制

研究考察了延迟学习判断的记忆假说和元记忆假说。实验一通过插入预测试的方法, 消除即时学习判断与延迟学习判断在记忆方面的差异, 结果发现, 延迟学习判断的准确性显著高于插入预测试的即时学习判断的准确性, 说明延迟学习判断的确提高了元记忆水平; 实验二采用PRAM实验程序, 对元记忆假说的机制进行探讨, 结果发现, 加入干扰任务的即时学习判断排除短时记忆的程度远远低于延迟学习判断干扰, 说明学习判断的准确性与短时记忆干扰的排除程度有关, 短时记忆干扰越强, 学习判断的准确性 越低。     

编读往来

编辑老师: 近来,有法轮功邪教组织分子利用圣经《启示录》的内容,曲解、谬解《启示录》中有关"大淫妇"、"兽的印记"来蛊惑人心。请你们予以揭露并帮助解释《启示录》中"大淫妇"、"兽的印记"的意思。 安徽-弟兄     

弥漫性大B细胞淋巴瘤预后因素探讨及IgH基因重排检测

为了探讨CD10、bcl-6蛋白表达与弥漫性大B细胞淋巴瘤(DLBCL)预后之间的关系及IgH基因重排检测在其诊断和鉴别诊断中的价值,我们采用免疫组化法观察CD10、bcl-6两种蛋白在DLBCL中的表达,半巢式PCR方法检测IgH基因重排。结果发现CD10、bcl-6蛋白阳性表达率分别为46.9%和65.6%,bcl-6阳性组预后较好。32例DLBCL中基因重排阳性率为78.1%。结论认为CD10、bcl-6蛋白表达与DLBCL预后有一定相关性,可作为判断DLBCL预后的参考指标。IgH基因重排检测在DLBCL疑难病例的诊断和鉴别诊断中有帮助。     

游德意志漫记

游德意志漫记芬陀利释迦牟尼创立佛教已历二千五百多年，佛法弘化四方。自摄摩腾、竺法兰白马驮经东来，中国始有佛教。历代高僧荷担如来家业，殚精竭虑弘扬佛法，使佛教在我国得到发展，并远传东亚，而屹立于东方。新中国成立以来，中国佛教与世界各国佛教徒的交往越来越...     

普通人的信仰

是什么原因使人们对耶稣基督的福音作出回应呢——许多人被人视为普通人时,会觉得受辱。父母不喜欢他们的孩子在学校中被看为是一个十分普通的孩子。那些生活中取得成功或声名卓著的人相信他们取得的成就均基于他们的非凡这一事实。看起来似乎没有一个人愿意平凡普通,因为该词所蕴含的普通含意。     

德式自主学习

正最近为了儿子择校,密集研究了一下德国好小学的标准,发现几乎所有受到普遍好评的小学居然都属于我比较抗拒的自主学习型学校。即,学生自主决定什么时间学习什么,怎么学习,和谁一起学习,当然也包括了决定什么时候不学习。每个学校具体执行自主学习的方式和程度不一样,有的学校是1-4年级混班混科,即不同年龄的孩子都在一个班级,     

上海圆明讲堂概况

上海圆明讲堂概况芬陀莉上海圆明讲堂创立于１９３４年秋，乃当代爱国高僧圆瑛老法师的弘法道场。是他的皈依弟子顾联丞居士和夫人顾邢明心居士建造供养师尊的。系全国首批重点开放寺庙之一。圆瑛老法师生前常在此讲经说法，盛开法筵，桃李满天下。１９４２年举办了圆明楞...