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271.
20世纪末的合理性问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
近几十年,哲学家、社会学家和科学学家越来越热烈地讨论合理性问题,在科学哲学中,这个问题已成为最紧迫的问题之一。正如德国哲学家B.齐梅里写的那样,“当代大陆欧洲哲学围绕其运动的基本的和关键的问题,是合理性及其界限”。然而在大陆欧洲以外,在英美两国的出版物中,对这个问题讨论得更加活跃;在我国,许多引人注目的著述也在探讨这个问题。  相似文献   
272.
库恩和拉卡托斯都不同意把理论的评价看作是理论的可证实性或理论的可否证性这一传统观点。他们的批判分为两个题目:首先,一种科学理论并非只能凭经验的结果来检验;其次,人们不会在没有现成可替代的理论时就摈弃一种理论。在拉卡托斯的术语里,要么被接受,要么被摈弃的是理论的研究纲领而不仅仅是理论本身。进一步说,某一特定的范式或研究纲领的摈弃并不就是简单地被取代,一种替代范式在另一种范式或研究纲领被摈弃之前必须发生效用。最近,人们对拉卡托斯夸大第二点进行了批判。F.M.亚克罗德认为,在科学史上有一些情况是,一项研究被简单地摈弃了,而且的确是被合理地摈弃了,尽管还没有替代者。在本文中,我  相似文献   
273.
祖晶   《心理科学进展》1992,10(1):17-21
二十世纪五十年代以来,随着工业大生产的迅猛发展,人们越来越强调经济效益。因此,在工业生产领域,出现了许多以行为主义、心理学、社会学等为基础的现代管理思想,其中美国学者彼德。德鲁先Peter,F.Drucker提出的目标管理理论,就是颇有影响的理论之一。其基本精神是着重于目标的制定、进而认识组织中的个别目标,对于整体目标的贡献。目标管理理论问世后,在企业经营管理中屡见成效,成为工业生产领域中极其引人注目的现代管理思想之一。时至五十年代的教育心理学等学科领域无疑是取得了一定进展、各种学习理论、迁移理论及教学方法等,经过多年的辛勤探索,基本确定,并在教育实践中发挥了积极作用。然而,尽管如此,还是远远满足不了教学第一线教师的需求,人们迫切渴望能有一种新的理论体系早日诞生,促使教育产生根本性的变革,以适应经济高速发展的要求。在这种情况下,受工业领域实施目标管理的感召,教学目标的研究也一哄而起,应运而生。因此,几乎在企业实施目标管理的同时,美国教育界知名学者们也在五十年代开始了大规模的有关教学目标的研究。  相似文献   
274.
夏钟丽   《心理科学进展》1992,10(1):47-47
一、由心理所文献情报研究室编录的《中文心理学文献题录》已出版。该题录是依据我所文献情报研究室建立的《中文心理学文献数据库》中收集的最主要的10份心理学刊物的文献整理而成的,其刊物是: 1,《心理学报》自1979—1990年; 2,《心理学动态》自1983—1990年;  相似文献   
275.
依据国家技术监督局[1990]53号文件要求,我们开展了《国旗》、《国旗颜色标准样品》两项国家标准的研制工作。首先进行调查,一是向国旗使用单位调查他们对国旗的制作的要求,以及目前存在的问题。再是向制作国旗的生产厂调查、了解生产工艺过程、工艺技术水准及生产国旗使用面料的情况,以便为实验工作打下基础。第二阶段的工作,确定两项标准中应具有的各项技术指标。其中制板定位,规格尺寸,图案设计均以《国旗法》中规定为准,但增加了合理的公差,对染色牢度的技术指标,则依靠了纺织部,经调查、比较、协商得以确认。而  相似文献   
276.
本文通过从艾滨浩斯的研究工作入手,对有关材料重新整理与分析,发现了一个新的事实,即不同情况下每次诵读对后来重学所产生的节省效应是不一样的,在一定次数范围内是递增的。由于诵读次数增加回忆经验随着增加,因而可以认为重学节省量的大小是与回忆经验有关系的。在记忆过程中回忆经济是有重要作用的,而不只是一个副现象。  相似文献   
277.
278.
汉字读音中的音似与形似启动效应   总被引:13,自引:1,他引:12  
张厚粲  舒华 《心理学报》1989,22(3):62-67
本研究使用启动命名法,对汉字读音过程中的音似和形似启动效应进行了初步探讨。结果发现,音和形都相似的启动字和目标字之间存在着显著的启动效应。关于字音和字形的相对作用,在本研究中音似启动效应显著,表明汉语读者的心理词典结构中存在着语音联结通路。形似启动效应不显著,但字形的启动作用值得进一步研究。  相似文献   
279.
本研究使用命名法和量表评定法,分别对235个图形的命名一致性、熟悉性、表象一致性和视觉复杂性进行了测试。被试为142名大学生,集体施测。结果发现,除命名一致性指标相对较低外,其它三项指标与国外研究结果很接近,表明这套图形基本上是适合我国被试的。相关分析表明,四项指标是不同质的,它们的设置是必要的。其中,熟悉性和命名一致性两个指标是在各种图形实验设计中需要特别注意的。  相似文献   
280.
谭力海  彭聃龄 《心理学报》1989,22(4):94-101
心理学家近年来的研究一致发现,单词识别受词形、语音、刺激强度、语境、词频、词义等多种因素的影响。但是,关于这些因素的作用机制,各家的看法却颇不相同。本文较详细地介绍了国外几家有代表性的理论模型。这对于我们揭示汉语词字识别的基本过程将具有一定的参考价值。  相似文献   
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