浅谈教牧关怀的步骤

当今的世界,科技与生产力的发展突飞猛进,各类知识的进深如同原子裂变那样快捷,人类各种生活的平面与空间都在不停顿地拓展,但由此人类自身所产生的各种问题也越来越复杂,越来越麻烦。由于生活节奏加快,各种竞争激烈,社会生活形成了高度的商业化、物质化,社会中的人要面对社会、家庭、工作、学习、婚恋等各类压力,人的     

《圣经》的看与用

怎样看《圣经》?以怎样的认识用《圣经》?这关系到基督徒的灵命与侍奉,关系到信徒在《圣经》面前得益还是受损等问题。 17至18世纪,西方受文艺复兴运动的影响,随着古籍考证学的发展,对《圣经》章句开展核查,纠正前人在抄传《圣经》与翻译《圣经》过程中所造成的错误,恢复《圣经》原貌,对于更好地高举《圣经》权威大有裨益。     

小鸡记忆形成神经机制研究进展

小鸡记忆形成神经机制研究进展翁旭初,陈双双,匡培梓（中国科学院心理研究所）０引言在本世纪初及４０年代末,Ｃａｊａｌ和Ｈｅｂｂ曾分别提出过记忆形成（ｍｅｍｏｒｙｆｏｒｍａｔｉｏｎ）的突触可塑性理论假设。但直至７０年代初期,Ｂｌｉｓｓ等在麻醉兔海马发现长...     

真理之道,须按正意分解——警惕传“别的福音”

经文:“你当竭力在神面前得蒙喜悦,作无愧的工人,按着正意分解真理的道。”(提后2:15) 一千九百多年前的教会初期,已有人传真理不按正意分解,保罗斥之为“别的福音”。     

苯二氮类与学习记忆

临床上用于抗焦虑的苯二氮类可导致严重的学习记忆障碍，中枢神经系统内，其主要通过ＧＡＢＡ－Ａ／ＢＺ受体复合物易化ＧＡＢＡ能传递，影响多种记忆过程。已发现的内源苯二氮类具有类似的作用。学习记忆过程会导致脑内源苯二氮类释放，转而调节记忆过程。杏仁，隔区，海马是其参与记忆的关键位点，分别以不同的方式影响一定类型的记忆过程。     

小故事大道理(二) 合宜的话

有一位年近七旬的老大爷,在回家的路上,过马路时,因为腿脚不灵便而摔了跤,不管他如何努力,也爬不起来。有一个青年人见状,赶紧跑了过来,将老人家扶起,并带他平安地过了马路。到了人行道上,老人家正要向青年人致谢时,却听到青年人的这番话:“老头!你这么老了,还敢独自上街!年纪这么大,应该在家里安分些,不要和年轻人一样在外面瞎跑,要是被车撞了,或者在路上跌了     

耶稣的教育艺术——对当代“教牧”的另一种省思

耶稣不但是一位伟大的救主,同时也是一位伟大的教师,他为我们留下很多教育的原理和原则,让我们取之不尽,用之不竭.可以说,他是人类所有教育者的典范.     

台上宣导 台下辅导

正教会要不断地通过台上的宣导,用基督的爱漱励义工。一、用基督的爱激励义工的侍奉侍奉必须出于爱,而非仅止于职责和本分,我们的神是一位爱的神(参约壹4:8),我们的侍奉必须以爱为基础。义工刚参与侍奉时,被基督的爱所激励,浑身充满了激情和干劲;而随着侍奉时间越长、侍奉任务越多,激情和干劲就逐渐消退了,到后来他们的侍奉不再出于爱,而仅止于职责和本分了。保罗传福音时被人用石头打得半死,然后被拖到野外去,他爬起     

工作记忆的神经振荡调控：基于神经振荡夹带现象

工作记忆的神经振荡机制研究是当前记忆领域的研究热点之一。那么, 神经振荡仅仅是工作记忆过程的伴随现象, 还是直接参与并调控了工作记忆的加工过程?已有研究发现, 大脑内部的神经振荡活动在外界节律性刺激的驱动下, 逐步与外界刺激节律相位同步化, 这一现象被称为“神经振荡夹带”。重复经颅磁刺激(repetitive Transcranial Magnetic Stimulation, rTMS)和经颅交流电刺激(transcranial Alternating Current Stimulation, tACS)干预研究基于此现象, 对大脑局部脑区施加节律性磁、电刺激, 进而调控工作记忆过程中特定频段的神经振荡活动、跨频段的神经振荡耦合或跨脑区的神经振荡相位同步, 为神经振荡参与工作记忆加工提供较为直接的因果证据。未来研究需考虑从脑网络的角度出发, 调控多个脑区之间的神经振荡活动, 进一步考察神经振荡对工作记忆的影响。此外, 还需注意探索和优化rTMS/tACS调控工作记忆的刺激方案, 并辅以客观的脑电记录, 提高该类研究的有效性和可重复性, 最终达到提高工作记忆能力的目的。     

运动带来疲劳？音乐促进坚持

<正>对于现代压力大、工时长的中青年人来说,运动有诸多好处。但在人们实际锻炼过程中,总会产生各式各样的主观困扰,例如懒得锻炼、感觉过程太辛苦等。为什么人们明知运动对身体有诸多好处却很难坚持呢？原因自然有多方面。从行为动机来看,在原地做一些流水的机械动作或许真的没有吸引力。而且,不常运动的人在运动结束后往往会感到疲劳;更容易产生消极想法;若是这样,下次运动的积极性肯定不高,长期坚持则更加困难。然而研究也发现,只要在运动中加入音乐,枯燥的动作立刻变得有趣,下一次投入运动的积极性也会随之增加。