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21.
马克思和恩格斯创立的马克思主义宗教观.包括宗教理论和宗教政策两部分.是中国共产党正确认识和处理宗教问题的思想基础。马克思主义的宗教政策.是马克思和恩格斯根据人类历史发展规律和马克思主义的宗教理论制定的服务于无产阶级和全人类解放事业的专项政策体系,其直接的理论支点是无产阶级的宗教人权观。其根本内容包括彻底实行宗教信仰自由政策和坚持进行唯物主义和无神论宣传教育两个方面.既反对用行政手段取缔和限制宗教信仰自由的极左路线.又反对放弃唯物主义和无神论宣传教育的右倾机会主义。全面理解马克思义义的宗教政策.对于深入理解中国特色社会主义宗教理论.坚持中国共产党对待宗教问题的科学原则.具有重要的理论和实践意义。  相似文献   
22.
思想政治教育要培养理想信念、树立科学三观,必须高度重视宗教问题。要充分认识宗教问题的重要性。宣传教育部门应设立专门机构研究宗教问题。哲学课应增加无神论内容,切实加强世界观教育。高校应普遍开设宗教学原理课,帮助学生树立马克思主义宗教观。从事宗教研究的机构和人员要坚持马克思主义指导。宣传教育部门应加强对宗教学教学科研工作的领导。  相似文献   
23.
耀国 《思维与智慧》2012,(12):42-43
他出生在山东一个农民家庭,自幼刻苦读书,2002年,他以优异成绩考入郑州航空工业学院。然而,谁也没有想到,2003年8月假期的一天,他因为在家里帮父母干农活,不慎从房顶摔了下来。从此,这个原本健康的小伙子,突然间变成了一个只有头会动的高位截瘫患者。面对突如其来的噩运,他伤心、绝望、消沉,也曾想一死了之。可是,他却连自杀的能力都没有。他唯一能做的就是绝食,可面对父亲疲倦的面容和母亲红肿的双眼,他知道他们所承受的压力并  相似文献   
24.
钱伟是初三(2)班的学习委员,他是老师眼里的好学生,同学眼里的好伙伴。不幸的是有一天在放学回家的途中,骑自行车与他人相撞,对方凭着个儿高,不分是谁的责任就给钱伟两个耳光。他虽然心里很恼火,还是据理力争,直说:“有话好说,不要打人。”没有动手。对方可能认为钱伟软弱好欺,又打了他两个耳光,这下他真的急了,见路边有半块砖头,捡起来就砸向对方的太阳穴,只见高个青年身子晃了晃倒在地上,再没有起来。钱伟见状慌忙跑回家,向父亲一五一十的讲述了事情发生的经过。父亲焦急的说:“孩子你闯大祸了,赶快到派出所自首。”说着,拉着儿子向公安机关走去。  相似文献   
25.
经学传统文风小议纳国昌我国清真寺经堂教育,历来是伊斯兰教传统的基本教育体制。自16世纪(明末)在关中“八百里秦川”兴起,继而辐射向南北各地,结合不同地区的特色,自成体系,承先启后,兴灭继绝,培养了大量优秀的经师,他们生平以弘扬圣教为已任,不求闻达,无...  相似文献   
26.
佛祖言语     
若瞋恚偏多,当学三种慈心法门:或初习行,或已习行,或久习行。若初习行者,当教言慈及亲爱。云何亲及愿与亲乐?行者若得种种身心快乐:寒时得衣、热时得凉、饥渴得饮食、贫贱得富贵、行极时得止  相似文献   
27.
1987年11月4日,广东社科联、广东哲学学会、《现代哲学》中山大学哲学系编辑部联合在中山大学举行座谈会,邀请广东哲学、社会科学界近五十位学者共同研讨十三大报告的  相似文献   
28.
习近平总书记7·26重要讲话深刻把握世界发展大势和当代中国现实,阐明了十八大以来党和国家事业发生的历史性变革,为深刻理解以“导”为核心理念的习近平宗教治理思想打开了新视野。“导”的理念体现了实事求是,体现了辩证法,体现了党的一贯主张,发展了党的宗教工作基本方针,反对简单地“放”和“收”的错误主张,强调把宗教治理纳入国家治理体系,“收”“放”有度,因势利导,趋利避害,是推进宗教治理现代化的法宝。  相似文献   
29.
在社会主义改造高潮中,大厂回族自治县同全国各地一道,胜利地完成农业社会主义改造,实現了高級合作化。随着生产資料所有制的改变,个体經济变为集体經济,生产力获得了彻底解放,人們的生产积极性也提高了。加之上级党政的正确领导和大力帮助,对农业采取了改良耕作技术、推广新式农县、兴修水利、增施肥料等一系列的措施,因而使我县1957年的农业获得了空前的大丰收,每亩地平均产粮255斤,人民生活赶上了富裕中农的水平。这个显著的变化,充分说明了社会主义制度的无比优越,只有跟着共产党坚决走社会主义道路,才是各族人民繁荣幸福的康庄大道。  相似文献   
30.
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