博采详辨,推陈出新——读《稷下学研究》

开创了中国古代百家争鸣优良风气的稷下之学,近年来日益受到学术界的广泛重视。从八十年代初期开始,对稷下学的形成、稷下诸子的思想、稷下各学派的特点等进行探讨的文章不断见之于有关学术刊物,也出版了《稷下学史》这样的对稷下学整体及其发展过程系统考察的专著。但是总的来说,对这一著名历史文化现象的研究还是很薄弱的。不仅对稷下学的各部分内容需要继续发掘和拓展,对它们之间的相互联系和发生机制需要更深入的探索,而且在研究方法上也有待于改进和突破,对前人的某些观点和研究成果,也需要在充分吸收借鉴的同时,以新的视角予以反思和…     

蒙福的唱诗班——记辽宁抚顺市河北基督教堂唱诗班的事迹

抚顺市河北教堂,在1996年圣诞节前夕,组建一支25人参加的唱诗班。诗班的建立,对崇拜聚会和传福音事工起到奇妙的果效。他们的做法分如下4个方面,供主内分享。 河北堂有信徒1100多人,35岁以下     

两种参照作用下的视觉定位

本实验采用多点视觉定位作业,研究视觉定位中的两种参照对定位成绩的影响。实验采用一些附加线条与三个刺激形成有特征的刺激图和无特征的刺激图,并与没有附加线条的情况进行了比较。有特征的刺激图是指这些附加的线条与刺激点构成一定的特征,如一个字母或图形等;无特征的刺激图指刺激点不能与附加线条构成有规律的特征。结果发现,当有附加线条的图形呈现时,被试的定位误差大于控制组,表现出一级参照对视觉定位的干扰作用,而且在呈现时间为100ms、200ms、300ms时,都是如此。在有特征组内,不同的特征对定位精确性的影响依赖于时间因素。     

四至九岁儿童类概念的发展的实验 Ⅱ.儿童分类中的概括特点的实验研究

問题 在实驗Ⅰ中,我们探討了4—9岁儿童的分类和分类命名的問題,从中看到,不同年龄儿童的分类标准是不同的。儿童在达到依本貭特征分类之前,卽达到掌握概念之前,要經历一个逐漸发展的过程,在这个过程中,表現出不同的抽象概念水平。年龄較小的儿童还不能脫离依具体感知进行抽象。让他們进行分类时,往往把能直接感知的特点相同的东西(如顏色,形状等),或者把在生活情境中經常联系在一起的东西归为一类。     

瞬間呈现的刺激系列中有关連的成分对于再现的影响

問題阮什堡(P.Ranschburg)研究正常人和精神病患者的領会能力时,曾发現一种有趣的現象。他同时呈現(呈現时間为1/3秒)由6个数組成的数字系列,呈現以后要求被試立刻讀出呈現过的数字。呈現的数字系列分为两种:一种是系列中各数字均不相同,称为无相同成分的系列;另一种是系列中有两个数字相同,称为有相同成分的系列。他发現呈現以后被試讀出数字时,后一种系列比前一种系列容易发生錯誤:或者将两个相同的数字     

中学生特质焦虑与其影响因素的模型建构

该研究旨在建构特质焦虑与其影响因素的关系模型。文中提出了影响特质焦虑的三个潜变量 ,分别是人格、学业压力、环境。其中人格包括自卑倾向和内向性格两个指示变量 ,学校压力包括学业压力和人际困扰两个指示变量 ,环境包括不良社会影响、学校适应不良、身体虚弱和父母不良教养方式等指示变量。研究结果发现 ,人格和学校压力直接导致特质焦虑 ,环境通过对人格和学校压力产生影响而间接影响特质焦虑 ,同时 ,人格对学校压力产生影响     

出租车驾驶员助人行为调查与分析

采用问卷调查法对出租车驾驶员的助人行为进行调查。149名出租车司机提供的有效问卷表明：多数出租车司机有着较强的助人意识;随着助人代价的增大．助人会减少;“富有同情心”和“相信好心有好报”是出租车司机助人的重要原因;部分出租车司机的助人行为是出于奖惩等外在因素,有些出租车司机有着较强的道德义务感和社会责任感;心境、忙闲、互惠原则和命运的相似性对出租车司机的助人行为有一定影响。     

明清时代汉文译著与回族穆斯林宗教法律文化的传布

伊斯兰教具有宗教、法律、伦理三位一体的特点,伊斯兰教法不仅约束着穆斯林的内心世界,也约束这他们的外部行为。伊斯兰教法包括宗教功课、民事法律和刑事法律三方面内容,随着伊斯兰教在中国的传播,开始了伊斯兰教法律文化同中国传统法律文化之间的冲突与融合的过程,这一过程也是伊斯兰教中国化的必经之路,明清时代回族学者汉文译著对这一过程产生了较大影响。本文依据文献资料研究了汉文译著活动与教法的传布诸问题,试图从一个方面揭示伊斯兰教中国化的历程。     

2002年全球人类基因组大会伦理学分会论文摘要

20 0 2年全球人类基因组大会于 2 0 0 2年 4月 1 4日 - 1 7日在上海召开 ,以下将伦理学讨论分会的全部英文论文摘要译出献给读者 ,希望能促进对遗传伦理学问题的了解和学术讨论。1　人类基因数据库 (资料 )、伦理、法律及社会方面ＮＯ :33　申请基因专利ＳａｎｄｙＴｈｏｍａｓＮｕｆｆｉｅｌｄＣｏｕｎｃｉｌｏｎＢｉｏｅｔｈｉｃｓ ,2 8ＢｅｄｆｏｒｄＳｑＬｏｎｄｏｎＷＣ13ＪＳＵＫ人类基因序列专利的申请长期以来一直受到争论。许多研究人员、临床工作者、非政府组织和宗教界人士反对人类ＤＮＡ序列是一种发明而因此被专利所有者拥有为…     

普通高校武术课教学中如何运用学生示范的研究

在普通高校武术课的教学中,教师的正确而优美的示范,对于激发和提高学生的练习兴趣、建立正确的动作表象与概念、加快动作掌握进程具有十分重要的作用.在教学实践中,学生由于在身体素质、协调性、接受能力等方面存在的差异,在掌握动作的过程中,经常出现参差不齐的现象.对于教师来讲,在做好示范动作、提高学生身体素质和心理素质的同时,如何运用行之有效的教学方法和手段来缩小学生之间的差距,同样非常重要.其中在练习过程中,运用学生做示范就是有效手段之一.此方法如运用得当,必然会收到良好的教学效果.