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文明村是建设社会主义新农村的基本形式。为了促进文明村建设的发展,对文明村的建设内容,文明村建设内容的基本特征,以及如何把这些内容化为实践活动和丰硕成果,我们应该进行专门的研究。这不仅具有重大的理论意义,而且具有重大的现实意义。 一、文明村建设的主要内容 一九八三年十二月,在苏州通过的“全国文明村(镇)建设座谈会纪要”,对文明村建设内容,做了明确的规定,指出:根据已有的经验,在近期内,文明村建设活动的基本内容是:①抓环境卫生,治脏变净。②抓社会秩序,治乱变安。③抓文化科学,治愚变智。④抓思想教育,治旧变新。⑤抓生产发展,治穷变富。简称五抓五治五变。 从河北省各地的实践看,文明村建设内容贯穿 相似文献
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龙泉寺原住持含坚法师白银生含坚法师,俗名齐金榆,1916年五月生,内蒙呼和浩特市人。六岁丧母,十五岁丧父。民国十六至十八年连续遭受自然灾害,无法维持生活,民国十九年(1930),他来到龙泉寺,皈依护泉法师出家修道。护泉(1872—1950),法名原维... 相似文献
4.
临床经验对诊断的双重作用及改造 总被引:1,自引:0,他引:1
文中用辩证唯物主义的观点,阐述了临床经验的定义、来源及指导实践过程中的意义,指出其具有促进诊断和引起误诊的双重作用,并用临床病历例子详细说明其双重作用的形式、导致结果及产生的原因。指出临床经验的双重作用在临床工作中的重要性及局限性,提出对经验的改造完善途径,以能充分表现出其促进诊断的作用,而最大限度降低其导致误诊的程度,发挥在临床工作中的良性作用。 相似文献
5.
提到波拉尼这一姓氏,我们就会想起经济人类学的主要鼓吹者之一K.波拉尼(匈牙利名:波拉尼·卡洛伊)。可是,这位波拉尼还有一个比他有过之而无不及的胞弟,此人就是《M.波拉尼的世界》主人公M.波拉尼(匈牙利名:波拉尼·米哈伊)。也许,随着M.波拉尼的思想全盘介绍到日本,科学和哲学界将不可避免地受到震撼。在这个意义上,R.盖尔威克的《M.波拉尼的世界》乃是赠给读书界的一份大大值得欢迎的礼物。实际上,早在本书问世之前,M.波拉尼的思想在日本就已有人问津了:佐藤敬三先生迻译了堪称他哲学精粹的《沉默知识的阶段》一书(1980年); 相似文献
6.
“生命是什么?”——著者在本书中多次重复雪莱的这个问题,而他的回答却带有超乎预料的老生常谈性质:“它既是理化反应过程,又是有意识、有目的的活动,是悲与喜的体验。”这俩答案都有根据。本书无疑是综述从古希腊到现代欧洲生物学思想的少有的杰作。但是,如果想根据《生命观的历史》这一书名在本书中找出现代生物学面临的种种 相似文献
7.
观察学习是人类重要的学习方式之一.在社会生活中,人们通过观察,从他人那里获得新行为的信息。模仿他人的所做所为,接受他人行为的影响。观察学习因而构成人们适应社会或社会化的重要手段.家长、教师和其他教育工作者无不利用榜样的影响,指导儿童通过观察获得正确的行为方式,培养儿童优良的思想品德.因此为了有效地指导儿童的 相似文献
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<正>10月22日,举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会胜利闭幕。这是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会,习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作了报告。报告主题鲜明、内涵丰富,是指引全党全国人民在新时代新征程推进中国式现代化、不断夺取中国特色社会主义新胜利的科学行动指南,具有划时代的里程碑意义。广东佛教四众弟子应坚定不移在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致, 相似文献