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本研究以义务教育阶段学生识字量测验为工具,综合运用探索性结构方程建模(ESEM)以及非参数项目反应理论中的摩根量表(Mokken量表)和DETECT分析方法,探讨了识字能力的维度。探索性结构方程建模结果显示,识字的单维性模型优于多维模型,多维的结果更多的体现出一个难度维度的特征,即字频的作用。Mokken量表分析结果显示,1~2年级和3~9年级测验更倾向于单维量表的特征。DETECT分析结果显示,两个测验的D值趋近于零,表明识字能力是单维能力。结合三种分析方法,识字能力具有单维性。 相似文献
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中医理念在拇趾外翻临床中的运用 总被引:9,自引:4,他引:5
温建民 《医学与哲学(人文社会医学版)》2007,28(10):22-23
探讨运用中医治病求本、阴阳学说、筋束骨、小夹板纸压垫原理、辨证施治等中医理论,构筑的中西医结合微创技术治疗拇外翻畸形的诊疗体系.从拇外翻畸形的病因、病理、矫形手术、手法复位、生物固定、术后康复等几方面,阐述对拇外翻畸形的新的矫形理念. 相似文献
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在传统的多组验证性因子分析中,进行因子均值比较的前提条件是模型满足强测量不变性假设,但该假设在实证研究中很难满足。这时,Asparouhov和Muthén(2014)提出的对齐法是一种可供备选的多组分析法。通过蒙特卡洛模拟研究,探究了在对齐法精确估计模型参数前提下所允许的不等参数率范围。研究发现:在平均组样本量充足,识别算法为固定识别算法等理想状态下,对齐法在单因子模型多组比较中所允许的不等参数率可以是100%;在三因子模型中所允许的不等参数率上限是20%至30%;在此范围内,对齐法允许更多高程度不等参数;在组数目从30、15或9降至3时,对齐法能允许更多的不等参数在模型中。 相似文献
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当代大学生渴求交往,并且有强烈的交往意识,大学生人际交往能力已成为社会适应能力的标志之一。但在交往过程中,许多大学生并不能很好地处理好人际交往关系从而导致交往失败。本文将着重分析大学生中人际交往失败的原因以及如何进行人际交往。 相似文献
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一、文化与飞跃地球在宇宙的一段特定的时间内具有特定优越的自然条件,生物得以在地球上繁衍,而且不断进化并出现人类。这可说是地球的文明。人类的行为创造了无数人工之物,人类的思维认识了事物及其关系,人类还制定了许多规则来调整各种关系,以求使人类生活得更幸福... 相似文献