中学英语教学与跨文化交际

在英语教学中,教师应注重中西方文化差异的传授,因为它直接影响学生的语言交际能力.在中学英语教学中教师不但要训练和提高学生的语言水平,同时还应注意培养学生用英语进行跨文化交流的能力.     

英语教学中的美育渗透

英语教学中的美育渗透表现在教师的形象美、语言美、艺术美、思想美、内容美等多方面,我们要利用多种课型,对学生进行美育。     

忠诚与幸福关系的论证

在道德生活中,人们总是无法回避"人应该怎样生活"这一苏格拉底问题,其实质是要解决美德与幸福之间的关系。人们往往通过反思正义、智慧、节制等具体美德是否促进幸福来论证上述问题,但是鲜有人系统地论证"忠诚"与幸福的关系。忠诚对幸福的影响要么被忽略了,要么被视为对幸福不那么重要。我们试图从儒家伦理、美德论、功利论、义务论和积极心理学等维度论证忠诚对人类幸福具有某种促进作用,但是尚未找到充分的证据证明忠诚与幸福具有因果关系。     

积极心理干预是“新瓶装旧酒”吗?

积极心理干预是一系列基于积极心理学基本原理而开发的干预技术和干预活动的总称。“内容取向”和“机制取向”是其定义的主要观点, 目前主要有认识和运用积极特质、感知和欣赏积极体验、训练和养成积极思维、建立和维持积极关系四大基本策略。干预通过认知、情绪、行为、需求、脑神经等机制产生效果。活动、参与者、文化背景等因素也影响干预效果。未来研究需将内容取向与机制取向、独立运用与整合运用、效度原则和经济成本相结合。     

开辟愉悦天地，促进学生身心健康发展

开辟愉悦天地，促进学生身心健康发展，是时代的精神，是社会的需要，更是教育教学应达到的目标。在教育教学实践中要继续探索，真正为学生开辟健康发展的广阔天地，使学生在愉快的天地中健康成长。     

湘西苗族服饰刺绣艺术特色探析

湖南湘西苗族刺绣是一种古老的手工艺,是苗族服饰的主要装饰手段,代表了苗族女性文化的精髓。苗绣作为苗族人民演绎天地万物、记录历史和生活的一种文化载体,其创作题材、造型要素及色彩搭配则主要依附于本民族宗教信仰、伦理道德和民俗活动。苗绣取材广泛,寓意丰富,工艺精湛,针法讲究,风格浪漫,情趣淡雅、古朴,形成了独特的审美范式及其深厚的文化内涵,具有极高的美学价值和社会学价值。     

开辟愉悦天地，促进学生身心健康发展

开辟愉悦天地，促进学生身心健康发展，是时代的精神，是社会的需要，更是教育教学应达到的目标。在教育教学实践中要继续探索，真正为学生开辟健康发展的广阔天地，使学生在愉快的天地中健康成长。     

失眠成疾怎么办?

随着现代生活节奏的加快和竞争压力的增大,许多人都曾有过“夜不能寐”,躺在床上“辗转反侧”的失眠经历。据美国大规模的卫生调查,有21％～32％的人报告他们曾经失眠过。可见,失眠是一种很常见的现象。但我们切不可小觑它。因为,虽然偶尔的失眠一般不会对身体造成什么危     

陕西省佛教协会组团出访日本

为商谈日本空海大师同志会给西安大兴善寺赠送地藏菩萨尊像的像座设计、施工等事宜,应日本空海大师同志会会长中尾宽澄先生的邀请,陕西省佛教协会及宗教工作者友好代表表团一行六人,于五月十四日至二十七日对