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本文考察了语言心理学旗舰刊物《记忆与语言杂志》（Journal of Memory and Language）的文献，旨在探索国际记忆与语言研究的发展动向。笔者收集该刊1985—2020年的文献，自建题目与摘要信息语料库，采用语料库工具和共现网络可视化工具进行分析，结果发现：近36年来，对词汇与句法维度的语言产出、理解与习得是该研究领域的核心范畴，相对长时记忆，工作记忆持续成为研究焦点；研究话题不断拓宽，更加关注儿童语言认知的发展与个体差异；认知神经学与脑科学的前沿技术手段不断融入记忆与语言研究，呈现出学科交叉与融合的趋势。 相似文献