西部少数民族青少年宗教信仰状况的调查研究——以云南省红河哈尼族彝族自治州青少年宗教信仰现状为例

在中国社会转型期,少数民族青少年的宗教信仰问题应该引起我们的高度关注。云南省红河哈尼族彝族自治州的实际调查显示,西部少数民族青少年的宗教信仰有其特殊性,要正确对待和积极引导。同时,要注意少数民族民间宗教信仰对青少年的影响,要重点发展少数民族地区的经济和文化,提高青少年的教育程度和身心素质,加强青少年的宗教文化知识教育和马克思主义宗教观教育。     

家庭社会经济地位对初中生阅读成就的影响：阅读动机和阅读活动的中介作用

为探讨阅读动机和阅读活动在家庭社会经济地位与阅读成就关系之间的中介机制,采用问卷法对我国东部某省3所学校468名7～9年级学生进行调查,使用结构方程建模的方法对中介模型进行检验。结果表明：家庭社会经济地位、阅读动机、阅读活动及阅读成就之间呈显著正相关;家庭社会经济地位对阅读成就的直接效应不显著,但可以通过阅读动机和阅读活动的链式中介作用对阅读成就产生间接的影响。     

幼儿幽默感结构和发展特点

采用开放式问卷、个案观察和理论推导相结合的方法,自编3～5岁幼儿幽默感教师评定问卷,通过因素分析研究3～5岁幼儿幽默感的结构.结果表明:3～5岁幼儿幽默感包括幽默理解、幽默应对和幽默创造三个维度;所编制的3～5岁幼儿幽默感教师评定问卷具有较高的信度和效度;3～5岁幼儿幽默感随年龄增长逐渐上升,且存在显著的性别差异.     

9~10岁儿童和成人的一致性序列效应

一致性序列效应是指个体根据前一情境中的冲突信息, 灵活适应当前环境的能力。研究选取9~10岁的儿童和18~25岁的成人为被试, 采用色-词Stroop任务和Stroop与Flanker刺激混合的任务, 在控制重复启动的影响后, 考察一致性序列效应在不同任务中的年龄差异。结果发现, 在不同的任务中, 儿童和成人均表现出显著的一致性序列效应, 且一致性序列效应的大小不存在显著差异。研究结果表明, 冲突适应过程涉及更高级的加工过程, 9~10岁的儿童已具备类似成人的、更一般化的冲突适应能力。     

人工颈椎间盘置换术能否取代ACDF

目前颈椎病的治疗主要采用切除病变椎间盘和椎体间融合的手术方法,而人工颈椎间盘置换术的临床应用预示着脊柱外科治疗学新纪元的开始。简要介绍了Byran人工颈椎间盘置换术,对其临床效果进行了随访和分析,总结了人工颈椎间盘置换术的治疗优势和临床应用中的问题。客观评价了人工颈椎间盘技术,为临床决策提供了实践依据。     

人生只有两件事

人生其实很简单，只有两件事：谋生与乐生。 “谋生”是一个苦涩的词语，意味着忍受、付出、疲劳、无奈、受气、披星戴月、流泪流汗……谋生是人之为“人”的必须本事，会谋生才不会成为社会的负累，才能担当家庭的各种责任。[第一段]     

钱的药性

钱并非药，也未有药性。既不能治病救命，也不能损人性命，仅是一种货币。然而钱在某些方面，确实具有类似于药的功效。以药为例，参茸大补，但用其不当，也损人性命。砒霜有毒，但也是去疮攻毒的良药。钱，同样也有类似功效。饥寒困厄之时，度人困厄。为富不仁之时，财积如山，仍取不义之财，最终会命丧九泉。     

人生只有两件事

他最初只是一名中专毕业生，通过多年奋斗，成长为商业精．英，最终被美国名校沃顿商学院MBA录取。他的经历引起了新东方学校的三驾马车之一、被称为中国人生设计第一人的徐小平的注意，徐小平坦言，使他着迷的，不是他的成功，而是他获得成功的过程。     

浅谈钢琴教学中的美育渗透

美育,也称审美教育,它是借助艺术手段和现实生活中美的事物,来培养学生正确的审美观念和审美能力的教育,是我国教育体系中的有机组成部分,也是实施素质教育的重要内容.音乐教育是审美教育的形式之一,而审美教育又是音乐教育的核心所在.     

以图解为阐释方法：《伤寒论大方图解》的视觉化表达

自明代以来,通俗类书籍采用图解插图作为解释说明工具之风盛行,进一步促进了阅读由精英时代到大众时代的转向。清代医家何贵孚为使仲景方的注释达成令后学者人人易晓的目标,著《伤寒论大方图解》并首创以图解为方式阐释仲景方。但其图解的视觉化表达功用与价值,学界尚未系统、深入探究。立足于此书,就其视觉化表达,探讨图解以优于文字语言的系统性、形象性与逻辑性的特点,深刻影响读者的认知方式、阅读体验以及思维取向。不仅丰富和提高了注释仲景方的表现形式与表达质量,更有助于提升读者阅读时的理解力。