架索《综合实践课程》实施之我见

综合实践活动作为一门热点的学科，针对“研究性学习、社会实践与社区服务、劳技教育以及信息技术教育”等课程开展活动，为当代教育赋予了新的内涵，它有利于教师和学生在课程中共同成长。但是由于综合实践活动的多样化与综合性特点，那么综合实践老师如何引领学生突现综合实践课程的生命力呢？几年来，我校的综合实践活动经历了课程认识、探索创建、区域开发与推动发展的过程，学校领导给予了极大的关注并进行了大胆地实践。     

黄易的绘画师承与交游

文章以黄易绘画为主要研究对象,通过梳理,我们发现黄易山水画作以"南宗"为尚,他对恽寿平的特殊喜好,致使其笔下流露出荒寒、冷逸的气氛。黄易与当时诸多画家朋友交游来往,切磋画艺,并借助朋友圈获观名作、丰富收藏。     

安多藏区的文昌神信仰研究

文昌神是道教神灵之一,然而在安多藏区也普遍信仰文昌神,形成了佛道整合、多元文化并行不悖的宗教文化体系,颇具特色。本文在田野调查的基础上,结合历史文献及民间口述资料,对安多藏区的文昌神信仰进行了探讨。     

符号学的历史及其在本世纪末的迅速发展

近年来,一门称作符号学或符号论的科学开始崛起,并逐渐成为世界性的话题。许多国家都成立了符号学学会,并有“国际符号学会”问世,国际性的符号学研讨会也已召开了数次。一方面,就日本国内的情况而言,五、六年前,日本符号学会宣告成立,并开始组织延揽各方面的专家学者举行跨学科的学术活动。观其阵容,于哲学家、语言学家之外,还有文学家、心理学家、文化人类学家、建筑学家、美学家、画家、作曲家、电影导演、广告学家、数学家、政治学家、甚至包括计算机科学家、装帧设计师等都积极参加活动,真可谓是人才济济。     

给中国社会科学院世界宗教研究所成立40周年庆祝大会的祝辞

尊敬的中国社会科学院世界宗教研究所卓新平所长,以及世宗所的各位先生、女士们: 今天是研究所创立40周年的日子,就象旭日从大海上升起一样,让人激动万分,在这里,我从心里表示衷心的祝贺。     

佛前待者阿难与大迦叶

一般寺庙中,释迦牟尼佛像前面左右两侧,总有一老一少的两位侍者。他们就是本文介绍的两位佛祖的高足。 佛陀诸弟子中,阿难尊者被誉为"多闻第     

列车上的应机

也许是由于出家。的。奇装异服”吧!刚刚踏进列车的门，还未坐稳定，就有许多探询的目光自四面八方向我直射过来，而久经沙场的我是脸不红、心不跳，坐阵不乱。我明白，像我们这样逆世而行的出家增人，总免不了被别人视为“异端”的。而要是不再理直气壮一点，那等于承认了别人的批判；好在我们还有一张申诉的嘴。坐在我身边的是一对着装考究，也许是刚新婚不久的年青伴侣。男人们都是特有的直率，不一会儿，我们就已是无话不谈了。“可以向您请教一些问题吗？”男青年试探性地问道。“情便！出家是一件光明正大的事。”经验早已告诉了我，…     

中国与沙特奉行相同的对外政策

当今世界有多少个关系一点儿不紧张、利益一点儿不冲突的国家？我相信对这个问题的回答是显而易见的，遗憾的是这样的国家在世界上是少有的，因为诸如边界、结盟、政治与经济倾向引起的分歧充斥世界，这些因素使建立协调、均衡、完美的（国际）关系变得十分困难。好在还有...