视障学生动作内隐与外显学习冲突现象的研究

分别从上海市盲童学校和普通中学随机抽取低视力、明眼学生各26人,共52人;通过测试指导语将被试分为动作内隐学习和外显学习组。实验结果表明．当动作内隐学习与动作外显学习相冲突时,外娃学习影响内隐学习,低视力学生的动作内隐学习成绩较明眼学生受到的干扰更大。     

男排队员发球的趋避动机冲突对发球攻击性影响的研究

自排球比赛实施每球得分制以后，男排队员在重大国际比赛中，运动员发球的攻击性明显减弱，且发球失误率高，成功率低。如何在发球不失误或少失误的前提下提高发球攻击性已成为我国男排迫需解决的问题。笔者认为提高发球攻击性，减少发球失误率，除抓好平时发球技术训练外，还要明确发球的指导思想，加强发球动机训练。国家排球训练总局组织人员针对发球指导思想问题对国内著名的排球教练员进行了调查，其调查结果是，54．2％的人认为发球应在有攻击性的前提下减少失误；     

益寿保健歌

节制喜怒,心情舒畅。 永记八福,灵修为纲。 不近烟酒,生活正常。     

清代俄罗斯馆与北京黄寺的交往——以19世纪20-30年代俄罗斯馆成员记述为基础

19世纪20-30年代驻京俄罗斯馆成员在其日记、纪行和书信中留下了大量与黄寺敏珠尔四世活佛往来交谒的记述,内容涉及中外地理、科学、宗教、医学和绘画等诸多领域。俄罗斯馆成员主动晋接活佛及亲信以探听西藏情势,向其学习藏蒙语言,深入了解藏传佛教,为发展俄国东方学和统治境内蒙古民族服务,而敏珠尔四世则希望借助在京外国人了解外部世界,满足自身的求知和学术需要。从敏珠尔四世在俄国人帮助下撰写《世界广论》,到王西里摘译此书完成《西藏地理》,再到科瓦列夫斯基等人的蒙古学和佛学成就,皆对促进中俄文化交流发挥了作用。