接受设计学法之可行性的例证研究

通过验证近义词法在学生记忆英语单词中的有效性,探讨接受设计学法的可行性。４组学生分别采用一种方式完成记忆１２０个英语单词的作业任务。结果表明：近义词法是中国学生记忆英语单词有效的方法;对于大学生记忆英语单词来说,接受根据近义词法设计学习的效果要好。     

任务情境和证据信息对青少年贝叶斯推理的影响研究

采用生活情境测查任务和经典测查任务探讨了任务情境对青少年贝叶斯推理的影响,以及生活情境测查任务中不同证据信息对青少年贝叶斯判断的影响作用.结果表明:(1)在生活情境测查任务中,从小学六年级到大学二年级,被试的贝叶斯推理能力稳步缓慢提升(相邻的两个被试组之间差异不显著,而不相邻的两个被试组之间差异更容易达到显著水平),发展没有出现加速期,而经典测查任务情境下没有表现出年龄差异;(2)贝叶斯推理作为条件概率的判断不仅受任务情境的影响,而且同一任务情境中不同证据信息也会影响贝叶斯判断.当证据信息与先验信念一致时,被试可以充分利用线索进行推理.     

因果信息和提示指导语对大学生贝叶斯推理的影响

基于三重加工心智模型,以大学生为被试,采用经典贝叶斯推理的文本范式,通过操纵自变量：因果信息（有或无）与提示指导语（提供或不提供）,试图探讨激发反省心智,消解理性障碍的情况下,因果贝叶斯框架的作用机制。估计正确率和准确性的结果都表明因果信息显著提高了贝叶斯推理成绩,准确性的结果也说明指导语可以提示被试放下既有观念,以无偏见的方式进行推理,从而有效促进了贝叶斯推理表现。而在提示条件下增加因果信息并没有促进作用,表明对于较高元认知的被试因果信息作用是有限的。     

麦草堆里的村庄(外一篇)

正我突然想念起我的乡村,想念那个天堂的桌子/摆在田野上/一块麦地的乡村,想念我曾守过夜的麦草堆。但我不敢贸然闯进乡村的胸怀,尽管村头那棵筑着鸟巢的歪脖树守望在晨光暮色里,还有金黄色的丰收盛宴展示在十月的麦场上。在深秋,一个清晨,不惊动任何人,一个人,拖一身城镇的软骨,终于走向我的乡村。宝蓝色的天空下,一个个麦捆闪耀着金黄色,静静堆在打麦场上。面对纯净的色调,遮遮眼睛,是唯一可以做的事,尘封的双眼,真是无福消受这让人掉泪     

传道人可以接受信徒的爱心奉献吗?

最近有些信徒为一件事特别纠结,他们看到教会的传道人生活困顿,很想资助他们一些钱,帮助其养家糊口,可又感到这种做法似有不妥……其实这种现象绝非个例,当前中国教会中,还有一些传道人的收入非常低,有的甚至低于所在地的最低工资水平。正如中国社会科学院世界宗教研究所研究员段琦教授所指出:“经济落后地区,或者说一些信徒思想保守的地区,特别是当地的农村地区,传道人收入极低。”很多传道人都有自己的家庭,除了牧会外,他们也要养家糊口,而过低的收入令他们难以维持生活。     

陈毅司令敬重的茅山道长惠心白

在苏南茅山的密密从林深处,屹立着一座古观,名叫乾元观。这里的老当家、年逾花甲的惠心白道长,最受陈毅司令员的敬重。半个世纪前的一九三八年夏,由陈毅、傅秋涛、刘炎、张鼎承等率领新四军一、二支队,挺进苏南敌后,建立以茅山为中心的苏南抗日根据地时,就把新四军第一支队司令部和政治部,设在乾元观的“宰相堂”和“松风阁”。陈毅司令员在这里结识了惠心白道长,和他交往甚密,惠心白道长和茅山“三宫五观”的道众,在新四军的教育启发下,也都积极投入了“抗日救亡”的洪流,为挽救民族危亡,做     

中国父母教养方式与儿童学业成绩关系的元分析

应用元分析的方法探讨中国父母教养方式与儿童学业成绩之间的关系。通过文献检索,共有54篇文献、793个独立样本符合纳入标准(n=24630)。主效应检验发现,积极教养方式(情感温暖和理解)与学业成绩显著正相关,而消极教养方式(惩罚和严厉、过分干涉和过度保护、偏爱被试、拒绝和否认)与学业成绩显著负相关。调节效应检验发现,过分干涉和过度保护与学业成绩的关系受到父母角色的调节。除了过分干涉和过度保护,其他教养方式与学业成绩的关系均受到年龄阶段的调节。偏爱被试与学业成绩的关系受到学科的调节。情感温暖和理解、过分干涉和过度保护与学业成绩的关系受到年代的调节。上述结果表明,中国父母教养方式与儿童学业成绩之间的关系密切。同时,还要考虑父母角色、年龄阶段、学科以及年代在二者关系中的作用。     

因果信息和提示指导语对大学生贝叶斯推理的影响

基于三重加工心智模型，以大学生为被试，采用经典贝叶斯推理的文本范式，通过操纵自变量：因果信息（有或无）与提示指导语（提供或不提供），试图探讨激发反省心智，消解理性障碍的情况下，因果贝叶斯框架的作用机制。估计正确率和准确性的结果都表明因果信息显著提高了贝叶斯推理成绩，准确性的结果也说明指导语可以提示被试放下既有观念，以无偏见的方式进行推理，从而有效促进了贝叶斯推理表现。而在提示条件下增加因果信息并没有促进作用，表明对于较高元认知的被试因果信息作用是有限的。     

问题性网络使用对初中生自杀意念的影响:一个有调节的中介模型

采用戴维斯在线认知量表、自杀意念自评量表、UCLA孤独感量表以及领悟社会支持量表，对江西赣州九所公立学校三个年级的1311名初中生进行测查，探讨问题性网络使用对初中生自杀意念的影响及作用机制。结果发现：（1）问题性网络使用对初中生的孤独感和自杀意念都有显著的正向预测作用；（2）孤独感在问题性网络使用与初中生自杀意念之间起着部分中介作用；（3）孤独感和自杀意念的关系（中介效应的后半段路径）受到领悟社会支持的调节，即孤独感对自杀意念的影响随着领悟社会支持的增强而减弱。因此，问题性网络使用和初中生自杀意念之间存在孤独感的中介作用和领悟社会支持的调节作用。     

文明薪火传三平

我与广济禅师是有缘的。一是佛缘。我母亲一生奉佛,躬身修行,子女们耳濡目染,对佛事格外虔诚,对佛门精英格外崇敬。二是武缘。大师擅长武功,而我是职业军人,我与大师两次“相会”,都是在戎马倥偬之余。三是情缘。宝历二年,大师辞大癫禅师由潮州来到漳州,在开元寺后的半山峰下,创