宗教界人士谈“发挥宗教在促进社会和谐方面的积极作用”北大核心CSSCISSCI

11月14日,贾庆林主席与全国宗教团体领导人研讨会全体成员座谈。中国道教协会会长任法融、中国伊斯兰教协会会长陈广元、中国基督教协会会长曹圣洁、中国天主教爱国会副主席刘柏年、中国佛教协会副会长兼秘书长学诚在发言中,对《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)及其中提出的“发挥宗教在促进社会和谐方面的积极作用”的新命题表示强烈的共鸣。现摘刊如下。     

和合共生 交流对话北大核心CSSCISSCI

11月26日-27日,由上海市基督教三自爱国运动委员会、上海市基督教教务委员会和上海市伊斯兰教协会共同主办的“和合共生——上海基督教与伊斯兰教交流和对话研讨会”在上海举行,来自伊斯兰教界、基督教界、学术界、政府有关部门的百余名代表济济一堂,各抒己见,展开热烈讨论,形成了多方面共识。中国伊斯兰教协会会长陈广元、中国基督教三自爱国运动委员会主席季剑虹、中国基督教协会会长曹圣洁分别在会上作了重要发言,阐述了中国伊斯兰教界和基督教界对于宗教间对话的基本观点和主张,赢得了与会代表的共鸣。中国基督教与伊斯兰教在平等友好、互相尊重的基础上开展对话和交流,以增进彼此的理解与信任,促进双方的团结与合作,这不仅在国内是一种创举,在国际上也具有相当重要的启示意义。现将陈广元会长、季剑虹主席和曹圣洁会长的发言摘要刊登,以飨读者。     

论经济危机防控中政府道德责任的目标定位

政府是对经济危机进行防控的主要主体。它要更好地承担相应的道德责任,首要前提在于合理定位此政府道德责任的目标。这一目标是与政府所应该扮演的两种角色(即相对于公民而言的角色和相对于国家而言的角色)和经济本身的两重向度(秩序向度和发展向度)内在相关的,主要包括与经济的秩序向度相关的实现公民经济权利和保护国家经济安全,与经济的发展向度相关的促进经济发展,前者追求的是共存,后者追求的是共享。     

一部金针度人的佳作

摆在读者面前的《普通逻辑考试的命题与解题》是一部专门研究普通逻辑课程考试命题(测题)工作的基本理论与实践的著作,也是一部探讨如何通过科学的命题以引导和激励应试者在准确把握普通逻辑基本知识的同时,更自觉、有效地注重培养和训练自己应用逻辑知识的能力的著作。参加本书写作的几位同志都是在高校多年从事普通逻辑教学的中青年逻辑教师,他们有较丰富的普通逻辑教学工作、包括考试命题工作的实践经验。近几年来,他们又先后参加了高等教育自学考试普通逻辑课程的全国统一考试命题的工作。在此工作期间,为了提高普通逻辑考试的效度和信度,使命题工作更加科学化和规范化,他们又参加了经全国考委批准的“经典教育测量理论和项目     

谈依法治校的必然性

诗人说：教育是人们心中永不调谢的花朵，香气四溢，艳丽迷人。歌唱家说：教育是人们心中经久不衰的歌谣，激越澎湃，和谐优雅。哲学家说：教育是人们心中一道亮丽的风景，绚丽多彩，令人神往。     

妇女神学与中国教会

本期“妇女神学与释经学”栏目刊登的前三篇文章，是今年2月在上海召开的“妇女事工与神学思想建设研讨会”上的发言。在这次研讨会上，有十几位同工分别从妇女神学与释经学，如何提高妇女自身素质，如何发挥妇女在教会中的作用等方面作了专题发言。这次别开生面的研讨会，不再是停留于对西方妇女神学的平面的介绍，而是以《圣经》为依据，以当前中国教会正在进行的神学思想建设为契机，以妇女神学和释经学的视角与方法，努力探求《圣经》中有关妇女的教训在今天的意义。本刊将陆续刊登其中的一些文章，希望能引起大家的兴趣和进一步的思考。     

迈开信仰的脚步(上)

<正>"要你们的爱心在知识和各样见识上多而又多,使你们能分别是非,作诚实无过的人,直到基督的日子。"经文:腓1:9-11在思想多元化、价值观纷纭的时代,人们往往感到迷茫,不知所从。有思想的人不甘心浑浑噩噩地过日子,更加感觉到人生需要有信仰,才有前进的方向、努力的目标。其实那些口头上说不必谈信仰的人,实际上还是有他们的信仰的,有人求名,有人求利,有人有比较高尚的追求,愿意为社会做贡献,可是自己的理想生活又是什么呢?信仰有各种:科学信仰、哲学信仰、社会信仰、政治信仰……     

活跃神学思考,推动自传工作

基督教第六届全国会议把“落实三好”(“自传要传好”)和“加强神学思想建设”提上了“按三自原则办好教会”的议事日程。会后成立的自传研究小组,于1997年11月召开了     

下棋的姿态

朋友下棋的姿态很特别。每次，他总是将坐椅往后拉开一步，身体也尽量后倾，双手悠闲地抄在胸前，冷眼看着远处的棋盘，完全是一副事不关己的模样。     

培养青少年逻辑思维能力的重要性

最近,我们在上海市的几所中学里,就青少年逻辑思维能力的现状作了一些零星的小型调查。从我们初步接触到的事实和材料来看,这些年来,由于“四人帮”一伙的严重破坏,青少年逻辑思维能力的下降是惊人的。它已经给青少年一代的全面发展,特别是智力发展带来了极大的阻碍,因而同为实现四个现代化培养建设人才的要求形成了尖