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从中医学预防思想看医学目的的转换湖北中医学院(武汉430061)彭智海郑文清一、世界范围的医学目的的探讨自医学形成以来,医学的目的似乎是人人明白的———“救死扶伤、防病治病、延长寿命”。这种概括并没有错,也很全面,问题是实践上这种目的是否实现了,回答... 相似文献
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新学期伊始,广州各所高校校园的新生宿舍是一片人气沸腾的景象,然而大四毕业生所住的宿舍楼却是另一番风景,一间6~8人的房间往往只剩3-4个人长期“留守”,有的更是成了长期鲜有“人气”、灰尘满布的“空巢”。本应全日制的大学本科生活到毕业前夕变了个模样,越来越多的大学生热衷于到校外租房,而且这种现象还有逐渐向低年级蔓延之势。[第一段] 相似文献
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铺开千红万紫,挥动日月旌旗.弹响江海溪河.又一次谱出 亿万人欢乐的心曲.歌赞圣母的五月。歌赞岁月的花季。圣玛利亚, 你百花丛中最鲜最香最丽!你.洁白的玉簪花一档。淑静高雅,香飘万里,圣洁的灵魂、圣洁的肉体,你拥有主,主拥有你。茫茫尘埃,你率先矢志——童贞之圣童贞女,玉洁冰清无伦比。一轮皎皎新月 辉映着环宇绵绵世纪。葡萄园林芳草地.紫罗兰篱边悄悄立.愿伴小草无声息。圣玛利亚,小紫花恰似你的谦卑、朴实。位璀巍尊荣天主母,却俯首跪迎来报的天使.谦恭自称“主之婢女”。无私何所求,但愿事事翕主旨。万姓簇拥,呼声雷动,圣京四处涌起… 相似文献
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(1)心理学資产阶級思想批判运动后,紧接着提出了許多学术問題在討論,其中也有关于“心理形式和心理內容”的問題,这个問題并不是什么新問題。因为当談到心理学对象时,首先就遇到这个問題:心理学是把心理形式作为自己的研究对象,还是把心理內容作为自己的研究对象?这个問題不明确起来,难以确定严正的科学体系和具体任务。 在这个問題的討論中,有人孰为形式和內容是一致的,所以心理內容有阶級性,心理形式也有阶級性。有人主张,尽管心理內容有阶級性,但不見得所有心理形式都有阶級 相似文献
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《易余》是方以智的易学代表作之一,著于方氏中年“流遁百越”的患难之际.此书包含两大主旨:第一,以“余”概念为中心继承、发展了方氏家传易学的思想精髓,特别是解决了其中有无,虚实之间贯通何以可能的问题;第二,以“三冒五衍尽三教百家”,提出了以易学作为方法,会通儒、释、道三家的主张.这部著作在方氏易学史以及方以智思想发展历程中占有重要地位. 相似文献
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