全文获取类型
收费全文 | 1193篇 |
免费 | 71篇 |
国内免费 | 272篇 |
专业分类
1536篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 35篇 |
2022年 | 38篇 |
2021年 | 25篇 |
2020年 | 26篇 |
2019年 | 44篇 |
2018年 | 39篇 |
2017年 | 26篇 |
2016年 | 27篇 |
2015年 | 33篇 |
2014年 | 101篇 |
2013年 | 49篇 |
2012年 | 46篇 |
2011年 | 57篇 |
2010年 | 51篇 |
2009年 | 56篇 |
2008年 | 61篇 |
2007年 | 87篇 |
2006年 | 74篇 |
2005年 | 80篇 |
2004年 | 65篇 |
2003年 | 58篇 |
2002年 | 42篇 |
2001年 | 55篇 |
2000年 | 39篇 |
1999年 | 26篇 |
1998年 | 26篇 |
1997年 | 20篇 |
1996年 | 29篇 |
1995年 | 27篇 |
1994年 | 23篇 |
1993年 | 20篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 20篇 |
1989年 | 15篇 |
1988年 | 22篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 3篇 |
1978年 | 2篇 |
1963年 | 1篇 |
1958年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有1536条查询结果,搜索用时 0 毫秒
261.
听觉词的语义激活过程是认知心理学和心理语言学的热点问题。近期出现了两种假设:(1)全部通达理论;(2)语义背景依赖假设。采用缺失音素的中文双字词为材料,考察了中文听觉词的语音、语义激活进程。实验1考察了影响缺失音素的中文听觉词语音、语义激活的因素;实验2考察了在听觉词理解初期,词义提取是否存在句子背景效应。结果表明:(1)对缺失音素的中文听觉词识别受听觉词语音和句子语义背景影响;(2)句子语义背景在缺失音素的中文听觉词识别之初就开始发挥作用,并一直影响着中文听觉词的理解。 相似文献
262.
采用拟人化配声和对形容词进行性别倾向评定的方法,对小学生对无性别事物的性别编码进行了研究。结果表明:(1)小学生对无性别事物存在着性别编码倾向,而且相当稳定。这种倾向一年级时已经基本形成,传统文化和生活经验会加强这种倾向。(2)小学生对无性别事物的性别编码总体趋势一致,但也存在一定的年级差异。随年级增长,将雌性倾向事物划分为女性的比率在增长,将雄性倾向事物划分为男性的比率也在增长。(3)小学生对无性别事物的性别编码也具有性别差异。男生和女生存在以自身性别为中心的倾向。男生更多地看到中性事物的男性特征,女生更多地注意到中性事物的女性特征。与男生相比,女生性别编码的倾向更强些。 相似文献
264.
265.
先天聋人的语音、正字法意识和概念知识结构 总被引:6,自引:0,他引:6
先天聋人对书面词语基本没有语音意识。他们主要采用视知觉策略识别书面词语,其词语词法技能发展滞后。由于缺乏语音经验,他们大脑皮层的发育受到严重影响,概念知识结构也呈现不对称性。尽早实施手语教育和正字法教育,不仅有助于提高聋儿童的手语语音意识和书面词语识别技能,也能促进他们的认知能力正常发展 相似文献
266.
267.
采用分层整群取样的方法,在北京市九所中学共抽取3766名中学生,要求以匿名方式填写Buchnan等人的亲子亲密度量表、雷雳等人的青少年病理性互联网使用量表和Asher等人的儿童孤独量表,考察青少年的父子关系、母子关系、孤独感与网络成瘾的关系。通过相关分析、结构方程模型等分析方法,结果发现:(1)中学生的网络成瘾率为11.2%,且男生的网络成瘾率显著高于女生的成瘾率;重点中学青少年的网络成瘾率显著低于普通中学和职业中学;(2)中学生的亲子关系与自身的孤独感、网络成瘾均呈显著负相关;而中学生的孤独感与自身的网络成瘾呈显著正相关;(3)父子关系不仅可以直接显著负向预测青少年的网络成瘾程度,而且还可以通过影响青少年的孤独感进而间接地负向预测青少年的网络成瘾;而母子关系只通过影响青少年的孤独感间接地负向预测青少年的网络成瘾。总之,孤独感在中学生父子关系影响自身网络成瘾的关系中起部分中介作用;而在母子关系影响自身网络成瘾的关系中起完全中介作用。 相似文献
268.
269.
不同时相日光下颜色的恒常性 总被引:1,自引:0,他引:1
一、前言 在光源光谱成份改变的条件下,我们周围物体的颜色在眼睛看来保持相对不变,称为颜色恒常性。1807年Thomas Young首先描述了颜色恒常性现象,他指出室内不管是由蜡烛的黄光或火焰的红光来照明的,书页纸仍然看来是白色的。Young认为,外界某一表面的颜色外观,并不完全决定于网膜的红、绿、蓝三种感受器的吸收特性,而也依赖于周围其它物体射入眼睛的光通量。此后,E.Hering对颜色恒常性做了实验表演。一般认为颜色恒常性是对环境照明感受性的降低。视觉通道只传递由物体表面所反射的光谱成 相似文献
270.