该怎样地“拉一把”

在沿海一带,渔民们常常能看到这样有趣的现象：几只螃蟹从海里游到岸边,其中一只也许是想到岸上看看新奇,体验一下水以外世界的生活滋味吧。只见它认真、努力地往堤岸上爬,可不论它怎样执著、坚毅,却始终爬不到岸上去。这倒不是因为它如何地笨拙。不会选择可以顺利爬上去的路线。而是它的伙伴们不容许它爬上去。你看——每当它爬离水面,就要上堤岸的时候,     

人体器官的启迪

不论是东方的黑色、白色,还是西域的橙黄色、棕红色,头发同我们与生俱来。它绢帛一般地柔软,丝线一样地纤细,弱小、卑微得似乎不值得一提。你看,只要轻风从前面飘来,它很快就会败下阵来,向后倒;如果微风从后边吹到,它立即也要溃不成军,向前俯下身躯;即使是三五岁的孩童用他乏力的小手一拔,它也会轻而易举地遭受腰折,或被连根拔起。     

小学低年级学生对陌生形声字的语音提取

对小学低年级学生对陌生形声字的语音提取进行了研究。实验1表明,字频、声旁位置、声旁与整字音段的关系影响小学二年级学生对陌生形声字的语音提取。高频字的命名成绩好于低频字,声旁在右的形声字命名成绩好于声旁在左的形声字,声旁与整字音段相同的形声字命名成绩好于声旁与整字音段部分相同或完全不同的形声字,体现了“规则效应”。语文水平也影响被试对陌生形声字的语音提取。小学生对左右结构的陌生形声字的语音提取策略按使用频率依次为：读半边、部件重组、整字形似、部件形似、词汇联拼、部件意义联想、整字意义联想、部件词汇联拼。实验2结果表明,当陌生形声字的形旁不可命名时,小学一年级学生对整字的命名更倾向于利用声旁信息。形声字声旁在右时,利用可单独命名的声旁命名整字的可能性更大。当形旁可命名时．声旁的语音线索与形旁的语音线索存在竞争。     

最新哲学论文索引

马恩列斯毛邓哲学思想马克思与现代性批判 /罗骞 //江苏社会科学,2005. 1马克思的现代性视域与当代中国新现代性建构 /任平 //江苏社会科学, 2005. 1以马克思的学术精神研究马克思主义———致汉语马克思的第二个世纪 /徐长福 //现代哲学, 2005. 1马克思颠覆形而上学的思想历程———兼对后现代哲学的一个批判性考察 /高绍君,胡满英 //湖南师范大学社会科学学报, 2005. 1马克思的技术伦理思想及其地位 /李三虎 //哲学研究, 2005. 2从“生活决定意识”看马克思的哲学革命的性质 /王德峰 //复旦学报(社会科学版), 2005. 1马克思对康德哲学革命…     

浅析美术教育课题设计

基础教育课程改革,使美术教育面临着诸多挑战,开发与设计美术教育课题,成为新时期美术教师的基本素质之一.<中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>、<国务院关于基础教育改革与发展的决定>、<学校艺术教育工作规程>、<基础教育课程改革纲要(试行)>、<全日制义务教育美术课程标准(试行)>的精神,为美术教育课题设计提供了支撑,指明了方向.     

命题网络模型和ACT理论

ACT理论是G.Anderson 1976年提出的一种语义记忆理论。在ACT理论里,Anderson将知识划分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识用命题网络表征,程序性知识由产生式系统组成。每种知识的运用都遵循一系列假定。ACT理论的合理性已初步为实验证实。和其它语义记忆的理论相比,ACT具有(1)符合长时记忆的一般特征和(2)能解释分类语义记忆发现的优点。这种理论对于我们理解人类的记忆组织、知识表征、人类怎样理解语言、怎样推理和解决问题是有帮助的。     

压抑遗忘的影响因素

人在生活中的一些负性经历或无效信息可以通过压抑提取而遗忘,这种遗忘称为压抑遗忘。压抑遗忘不仅受压抑时长、压抑次数、实验材料的情绪效价和唤醒度、期待效应等的影响,还受个体的年龄和精神障碍等的影响。今后应着重考察精神疾病个体记忆控制网络内的连接强度与压抑遗忘的关系,澄清压抑遗忘是否存在补偿机制。     

实体实在论

当前,在本体论、宇宙观的研究中,我国一些学者和国外的华裔学者提出了过程实在论和关系实在论。例如美国美田大学哲学教授、国际中国哲学会前任会长（现任执行委员会主席）唐力极提出了场有哲学。他认为,场有就是“场中之有、依场而有、和即场即有”（罗嘉昌、郑家栋主编：《场与有》,东方出版社1994年版,第22页）。而场就是事物的相对相关性的存在;这个相对相关性,就是活动作用过程。因为相关不离作用,作用不离活动,因此在场有哲学中活动与作用的概念取代了或取缔了实体与属性的概念而成为最核心的概念。如果我没有理解错,我们将…     

《九天生神经》的产生及其影响

《九天生神经》全称《洞玄灵宝自然九天生神章经》,亦称《三宝大有金书》,简称《九天生神经》、《生神章》或《生神经》。敦煌遗经伯希和4659号题曰《太上洞玄灵宝自然至真九天生神章》。收于《道藏》洞玄部本文类。《云笈七签》卷十六《三洞经教部》收有该经。此外《道藏》洞真部谱录类另收有《灵宝自然九天生神三宝大有金书》1卷,为该经之节本,少《九天生神章》九章及《太极真人颂》二首。     

玩诡辩的孩子

诡辩是种技巧,自然,能玩诡辩的孩子特别聪明。不信,请细细思考以下事例。其一：爸爸对睡懒觉的孩子说：“快点起来,早起好”。儿子问：“为什么早起好？”爸爸回答：“因为小鸟起得早才能捉住小虫。”儿子反驳：“可是,如果小虫不起那么早,不就安全了吗？”爸爸哑然。其二：妈妈对兵兵说：“千万别跟丁丁玩．”兵兵问：“为什么？”妈妈回答：“因为丁丁是个坏孩于。”兵兵问：“那么,我要是听您的话,我就是个好孩子了,是吗？”妈妈点头：“是的。”兵兵又问：“那——是不是大家都应该限好孩子玩？”妈妈点头：“是的。”兵兵;“…