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11.
在西部大开发中构建西部企业的核心能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
左健民 《学海》2001,(5):60-62
一、引言西部 1 0省、市拥有全国陆地面积的 5 6.8% ,全国人口的 2 3% ,而 1 995— 1 999年西部人均国内生产总值仅为全国人均国内生产总值的 2 2 % ,2 2 % ,2 3% ,2 3% ,2 3% ,均不及全国人均的 1 /4。据有关资料显示 ,1 999年全国共有 6个地区全部国有工业企业出现全行业净亏损 ,除江西外 ,全部集中在西部地区 ;除云南和西藏外 ,西部地区工业成本费用利润率全部低于全国平均水平 ,而资产负债率全部高于全国平均水平。西部企业在创新、管理、人才方面较之于东部、较之于西方发达国家都存在着明显的差距。尽管西部也有像四川长虹这样的优秀…  相似文献   
12.
梁漱溟的乡村建设运动是其道德理想的直接践履,更是其复兴中国、推贤治国政治伦理思想的现实表达,梁漱溟认为中国政治的失败根本上源于传统文化遭到巨大破坏,以及中国没有形成真正的政治文化,要实现中国政治的复兴与强大,必须建立政教合一的政治体制,并充分发挥知识分子的作用,实现知识分子与农民的结合。  相似文献   
13.
我们怀着深切悼念的心情,追思神的忠心使女,我们敬爱的蒋佩芬老师。 蒋老师原籍江苏省江阴县,1914年11月出生于张家港三甲里。早年父母先后去世,由叔叔蒋荣铨抚养长大。由于从小受到主爱的吸引,蒋老师将自己当作活祭向主献呈。在清楚蒙召  相似文献   
14.
左志荣   《心理科学进展》1983,1(4):79-80
现代心理学陶孟和著上海亚东图书馆1922年256页心理学初步舒新城编上海中华书局1923年205页心理学原理吴致觉著上海商务印书馆1923年154页心理学赅要李渤刚著北京佩文斋书店1925年252页心理学杜定友等编上海中华书局1926年134页心理学史韩士元编译上海明智书局1926年152页心理学要领樊炳清编上海商务印书馆1927年128页心理学大纲陈大齐著上海商务印书馆1929年第二版216页心理学概论潘款编上海北新书局1929年125页变态心理学派别朱光潜著上海开明书店1930年167页心理学问答毛起鹤著上海大东书局1931年142页心理学概论丘景尼编上海开明书店193…  相似文献   
15.
在证明论语义学中,一个逻辑常项的I-规则通常作为该常项的意义定义是自我证成的,而其E-规则就是通过其与I-规则的协调性来证成的。这种思想遭受到tonk-问题挑战,而解决这个问题实质上就是解决逻辑常项的使用规则的协调性问题。E-规则的普遍形式所包含的GE-协调性没有对I-规则如何“协调地导致”相应的GE-规则做出清楚的描述,也无法用于解答普通E-规则的证成问题。基于GE-规则的生成机制的GM-协调性能够弥补这两点不足,但是它仍然无法排除具有弱E-规则的不协调的常项。由GE-和Ge-规则的生成机制所共同保证的Ge-协调性则可以克服以上这三点不足,从而能够为逻辑常项的使用规则的协调性问题以及证成问题提供更好的解答。  相似文献   
16.
人生境界的成就,是孔子思想和实践的终极目标。孔子一生的历程,就是人生境界不断提升的历程。这是一个不断成熟而又历经艰难曲折的历程。从一定的程度上说,孔子的思想比他的行为更伟大。这不仅是因为他的思想是他行动的指导方针,而且还因为他要行道,他  相似文献   
17.
B. A.福明娜和B.И.别洛捷尔策夫的书,作为专門研究社会主义生产方式发展特点的哲学专著,是有意义的。作者力求探討有关建立共产主义物质技术基  相似文献   
18.
《当代中国宗教禁忌》一书是中共中央统战部有关工作人员组织宗教界人士和宗教学术专家共同撰写的一本介绍当代中国五大宗教禁忌的通俗读物。全书分五章,分别介绍了佛教(汉传佛教、藏传佛教、云南上座部佛教)、道教、伊斯兰教、天主教、基督教禁忌的历史背景、发展变化、神学依据和基本特点。 作者根据不同的宗教、不同的禁忌,采取了不同分类标准,力求全面介绍。如佛教一章分别介绍了汉传佛教、藏传佛教、云南上座部佛教的禁忌;汉传佛教又分“对一切学佛者的普遍禁忌”、“对出家人的禁忌”、“对在家居士的禁忌”。如伊斯兰教一章,…  相似文献   
19.
4-7岁儿童记忆策略发展的实验研究   总被引:2,自引:1,他引:2  
本实验目的在于探讨学龄前儿童记忆策略及操作的发展,儿童对不同记忆策略的分辨和评价能力以及文化教育对儿童记忆策略发展的影响。被试是云南4—7岁的汉族和白族儿童,共240人。实验结果揭示出,学前儿童在他们知识和经验范围内,可以选择适当的记忆策略,并且具有粗糙的辨别和评价策略的能力。5岁是发展的加速期,同时也是地区间出现显著差异的开始。  相似文献   
20.
1962年10月召开了苏联科学院历史上第一次专门讨论社会科学的大会。会上听取并广泛讨论了苏共中央书记、科学院院士伊利切夫的报告:“对社会发展进行领导的科学基础——发展社会科学的若干问题”。大会材料已以单行本形式出版,并在我国报刊上得到了广泛反应。这些材料已在《哲学问题》1963年第一期上作过概述。伊利切夫的新出版的著作《社会科学和共产主义》(苏联科学院出版社,莫斯科1963年),是他在苏联科学院大会上所作的报告的基本原理的进一步  相似文献   
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