关于卡恩的Eim i概念

关于希腊文 eimi的理解与中译 ,近几年国内发表了 2 0多篇论文 ,其中最引人注目的是王路研究员的 8篇文章。他对迄今有关论著和译著的批评颇有见地 ,对一些译名的建议值得重视。我本人在撰写《希腊哲学史》后两卷所承担部分时 ,将充分吸取这些论文的合理意见 ,对原来译为“存在”的地方 ,分别予以考虑 ,或改为“是”、“是者”、“是其所是”,或采用西方有些学者的办法加括号并用两个词。但是 ,我并不同意把它们都译为“是”,也不赞成“以卡恩的研究成果为分界” (王路 ,2 0 0 0年 ,第 6 7页 )。我查阅了原文 ,阅读了 1 973年卡恩著作发表后…     

文本互读建构神学——克鲁尼比较神学思想探析

弗朗西斯·克鲁尼是20世纪后期美国天主教比较神学的重要代表。他提出通过向非基督宗教传统学习重构基督教神学并身体力行多年从事耶印比较神学,成为宗教间对话的先行者和20世纪比较神学的创始人之一。在宗教多元性与现代性共存的今天,他所倡导的比较神学在国际宗教学界越来越引人注目。他的比较神学文本互读理论既是对传统基督教神学的重新解读,也是梵二会议后基督教神学家与非基督宗教展开文本型内部对话的实践成果。对克鲁尼比较神学思想的分析为汉语学界提供宗教间对话和经典文本互读的有效启示。     

单字词的学习年龄对小学生汉字识别的影响（Ⅰ）

该研究以小学一、三、五年级的学生为被试,采用字词的真假判断任务,选取分别在语文课本中一、三、五年级出现的三组字(分别记为A、B、C三组字)为真字,考察了单字词的学习年龄(LA)对小学生汉字识别时间的影响。结果表明：无论纵向比较还是横向比较,单字词的学习年龄(LA)对小学生的真假字判断反应时都有显著影响。     

与全球化共舞:数字音乐在古巴的流通与滞后

本文根据21世纪10年代在古巴,尤其是在哈瓦那进行的实地研究,对全球化进行了批判性分析。21世纪00年代在加拿大和英国的盎格鲁-撒克逊大学内部,学者们首先担心全球化会带来文化的同质化,后来应用民族志方法来探索由地方和跨国之间的相互作用产生的文化挪用过程。然而,实地研究有时具体地表明,由流动的和无张力的循环系统组成的全球化愿景是乌托邦式的,并不适用于描绘古巴(可能在南半球的所有国家)的现实。“回响贝斯文件夹”的故事展示了哈瓦那的唱片骑师和电子音乐制作人所表达的滞后感以及他们想融入当下世界的愿望。最后,本文以批判的眼光审视了流动的交流愿景。这通常与流通的概念有关,进而与全球化现象有关。     

船山信一先生与中国——以“人学唯物论”哲学为轴

船山信一大概是在中国知名度最高的一个日本哲学家吧。我觉得这是船山先生的荣誉。我在立命馆大学曾与船山先生共事过一段时间，先生一点也没有前辈教授的架子，他在学问上的谦虚态度，也体现在日常的人际关系上。我非常崇敬先生的高尚品德，现在得以在贵刊发表拙稿，讨论先生的“人与思想”，我感到非常荣幸。     

选项具有诊断信息的多选题认知诊断测验编制

编制选项具有诊断信息的多选题是提高多选题认知诊断测验诊断效果的有效方法.研究从认知诊断的目标出发,根据认知诊断测验质量的评价标准,结合多选题的特点,探讨选项具有诊断信息的多选题认知诊断测验编制的原则.同时,结合多选题的特点和多选题采用称名计分方式的需要,对编制选项具有诊断信息的多选题提出两点要求.根据多选题认知诊断测验编制的原则和要求,给出具有可操作性的多选题认知诊断测验编制的步骤.模拟研究结果表明：根据所提出的原则和要求编制的多选题认知诊断测验具有较好的诊断效果,说明这些原则和要求合理、可行.由于这些原则、要求和步骤具有较强的可操作性,因此它对于编制多选题认知诊断测验具有一定的指导意义.     

注意选择性的发展研究

本研究采用不同语义关系的刺激材料探讨注意选择性的发展.结果表明,注意选择性呈年龄发展趋势,并且儿童与成人显示出了不同的特点:儿童作选择注意时,受目标与背景间语义关系的影响不如成人敏感,并且注意选择性随对目标加工要求的提高而提高,而成人则不受加工方式的影响。     

人文社会医学教学:理论思考的深化及实践构建的探索--写在《关于加强高等医学院校人文社会医学教学与学科建设的建议》三周年

人文社会医学教学,应从各校的具体实际情况出发,注重"内涵"深化以及针对性和实效性.以"全景式"的"医学人文概论"为导论,辐射众多人文社会学科的领域;以专题讲座为载体,凸现医学教育"前后期"特征的连贯性和延续性;加强课堂教学与"服务社会、关爱他人"的实践相统一,努力培养素质全面、人格高尚的复合型医学人才.     

全国第四次医德学术讨论会在南宁召开

经卫生部批准,由广西壮族自治区卫生厅、天津市卫生局、上海市医学会、上海医学辩证法研究会、《健康报》社、《医学与哲学》杂志社等单位联合举办的“全国第四次医德学术讨论会”于1986年10月13日至18日在广西南宁市召开。来自全国二十三个省、市、自治区的各级卫生行政、医学教育和医疗、科研等单位的有关领导同志、医学科学工作者、理论研究工作者,以及新闻出版界的同志共