海洛因依赖者抑制控制功能的损伤机制及其可逆性

抑制控制障碍是海洛因依赖者认知功能受损的核心问题, 是影响复吸的关键因素。大量研究证实了海洛因依赖者抑制控制功能的受损, 并且发现长期药物滥用者额叶、前扣带回皮层、中脑腹侧被盖区、伏隔核、脑岛等相关脑区活动存在异常。以往研究表明海洛因依赖者抑制控制功能受损是一种持久性的、不可逆的脑损伤, 但最近一些研究却提供了毒品戒断者抑制控制功能生物性恢复的证据。未来的研究应该更加关注多重冲突条件下海洛因依赖者抑制控制功能的研究, 并且在戒毒实践中根据海洛因戒断者自身特点进行区分性治疗。     

执笔毅行 以书育美——义乌市中小学书法美育的实践与探索

<正>书法教育的关键是素质教育,好比一支球队,只传授技法的教练往往是低层次的,素质教育远高于技法教育,学书法要避免最后落得只会写字,那叫写字匠。——金鉴才乡贤金鉴才先生的论述,我一直作为义乌市中小学书法教育育人的宗旨。近几年,我市以科研、教研、培训为抓手,依托书法美育课题的全面实施,努力开齐开足书法课程,着力构建课程精品培育、师资培养、特色校建设、自媒体打造、教研活动创新五位一体的区域书法教育教研平台,引领全市书法教育城乡互动、均衡发展。书法学科取得了丰硕的科研、教学成果,各项指标位列全省各县市前列。