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381.
正清朝,常州城里有个讼师叫卜灵望,他为人正直,专帮穷人说话、打官司,许多唯利是图的商人,对他是又恨又怕。常州东门外有个钱员外,家门口立着一个祖上传下来的牌坊。牌坊上镶嵌着一个放圣旨的木架子,由于长年累月地风吹雨淋,已经破烂不堪。有一天,邻居蔡二挑着竹竿出去晾衣服,不小心竹竿的前头碰到了圣旨架,只听得"哐当"一声响,圣旨从里面掉了下来。  相似文献   
382.
病毒“致”癌与“治”癌   总被引:1,自引:1,他引:0  
癌症是一种严重危害人类生命健康的疾病,几乎有15%~20%的癌症是由病毒感染导致。研究病毒与癌症之间的相互关系,除了阐明癌症的病因学之外,更有助于发现和分析癌症发生、发展的机制,从而为人类最终战胜癌症这一病魔奠定了基础。  相似文献   
383.
孟子的"义"由性所发,以"羞恶之心"为"端",隐含于其中并关联性之本然,超越了对象性关系的内外之分而具有普遍性。作为"人路"的"义",也是性善之动能的展开,既表现为对善的思、求,也表现为对恶的自然抵制。义路既落实到按照心性要求的人伦关系,同时也承认身体性的角色人伦关系,孟子以此勾画了"义"的人伦秩序。义通过生出的浩然之气,构成了人成为天民的条件和通向获得天爵的道路;义路最终又归结到"性"、"心"上来。  相似文献   
384.
随着中西方文化交流的日益加深,外来节日在大学校园里备受追捧。笔者担忧,大学校园浓郁的"洋节"风是否会冲淡大学生对我国民族传统节日的继承和发扬。以调查问卷和访谈为主要研究方法,以郑州工商学院为例来研究大学生对民族传统节日和西方节日的态度。分析了解到大学生对"洋节"的态度,进而对学生进行有效的引导教育,目的是既要弘扬我们的民族传统节日文化,又要借鉴西方节日文化中的元素,以此来思考如何让民族传统节日文化在中西方文化交流中得到发展和传播,形成全人类共同的文化财富。  相似文献   
385.
包燕  周建中 《心理科学》2001,24(6):747-748
短时记忆是人类信息加工系统的一个重要环节,是外界信息通往长时记忆的必经之路。但研究发现,短时记忆所能存储的信息十分有限。为了相对扩大短时记忆容量,提高短时信息加工的效率,人们常常对短时记忆中的信息进行各种各样的组织加工,如通道组织、范畴组织、知觉组织等等。其中知觉组织是与短时记忆联系较为紧密的一种组织形式。  相似文献   
386.
动词隐含因果性对代词加工的影响   总被引:3,自引:2,他引:1  
孙燕  舒华  周晓林  郑先隽 《心理科学》2001,24(1):39-41,70
本研究探讨了在汉语句子理解中动词隐含因果性对代词指认的影响。在实验一巾,被试进行自定步速的阅读.结果发现当动词隐含因果性和句中代词实际所指一致时阅读时间较短,不一致时阅读时间较长。实验二采用眼动技术,句中两个参与者性别不同,代词上提供性别线索,结果显示了动词隐含因果性在代词加工上微弱的即时效应。  相似文献   
387.
言语产生研究的理论框架   总被引:7,自引:0,他引:7  
周晓林  庄捷  舒华 《心理科学》2001,24(3):262-265
本文回顾了言语产生的研究历史,总结了言语产生的理论框架和研究方法,对言语产生研究中的一些关键问题进行了系统的分析,这些问题包括:(1)语义如何存储在心理词典中;(2)词条选择和音位编码的独立性;(3)语音和音位编码方式;(4)音位信息与音节框架之间的关系。  相似文献   
388.
不同阅读水平儿童的汉字字形输出与再认   总被引:20,自引:0,他引:20  
实验采用与和选择任务,对比研究了不同阅读水平儿童在汉字字形输出和再认过程中的共同点和差异。结果发现:汉字声旁的规则必影响所有阅读水平儿童听写和听选择的正确和率错误率;阅读水平低的儿童阅读水平高的儿童产生更多的同音替代;与阅读水平高的儿童相比,阅读水平低的儿童更加需要线性的帮助。文章从心理词典结构和字词加工的角度探讨了这种差异的理论含义。  相似文献   
389.
解决标准集未知题的易错性成因   总被引:1,自引:0,他引:1  
周新林  张梅玲 《心理学报》2000,32(3):287-291
解决标准集未知题容易出错,目前人们主要从关系换位和关键词策略两个角度予以解释。该研究提出概念驱动假设并用4个实验加以检验。主要实验结果如下:学生编写出的问题主要是比较集未知题;解决标准集未知题和比较集未知题的两种先后顺序产生了不尽相同的干扰模式;数据加工水平影响概念驱动作用。在文章最后讨论了该研究对教学工作的含义。  相似文献   
390.
专题讨论“如何开展有效的牧养工作?”已经刊出5期,到这一期将告一段落,感谢各地同工同道踊跃来稿参加讨论。我们盼望通过这次较为深入的讨论,能对各地开展牧养工作提供些有益参考。牧养是提高信徒素质的必经之途,而这有大量具体工作要做,希望大家既有不断的探索思考,又有积极的行动。 本期讨论提到牧养要与方法结合,传道人应掌握一些基本的管理学技能,牧人自身的素质与灵命等内容,均值得我们重视。  相似文献   
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