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291.
新形势下加强医疗质量管理的探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
针对影响医疗质量的因素,寻找医疗质量管理的薄弱环节,进一步加强医疗质量管理工作,促进医疗质量的提高是当前一项非常重要的任务.  相似文献   
292.
文章运用文献资料法、逻辑分析法等,在分析了"一带一路"倡议背景下中国画"走出去"的现实作用的基础上,认为当前推动中国画"走出去"的时代价值有:传递"和平崛起"的外交理念,消弭"中国威胁论";传播"包容多元"的国家形象,助力民心相通;展示"博大精深"的传统文化,推动文化"走出去"。  相似文献   
293.
态度强度对内隐-外显态度关系的调节作用研究   总被引:8,自引:1,他引:7  
吴明证 《心理科学》2005,28(2):388-391
本研究探讨了态度强度对个体的内隐一外显年龄态度间关系的调节作用。研究发现,随着态度强度的增强,内隐——外显态度间一致性随之增大,随着态度强度的减弱,内隐——外显态度间一致性随之减少,支持了态度强度的调节作用。这一研究为解决Fazio和Bargh关于态度自动激活效应的争论提供了新的视角。本研究支持了Fazio的观点。  相似文献   
294.
内隐攻击性的实验研究   总被引:25,自引:6,他引:19  
本研究采用IAT测量个体内隐攻击性。研究发现,个体的攻击性行为倾向性表现出自动化特征,性别因素和IAT测试的联合任务次序不影响IAT效应;本研究支持了IAT测量个体内隐攻击性的有效性。  相似文献   
295.
当代大学生专业承诺与学习风格的研究   总被引:20,自引:0,他引:20  
吴兰花  连榕 《心理科学》2005,28(4):872-876
本研究采用自编的《大学生专业承诺量表》和修订的《学习风格检测表》,调查和分析了福州地区673名大学生的专业承诺和学习风格。结果为:我国大学生的专业承诺水平不是很高,在性别、年级、专业、学校类型上差异显著;不同性别、年级、专业、学校类型的大学生的学习风格基本没有显著差异,这表明我国大学生基本没形成适合所学专业的学习风格。  相似文献   
296.
本文根据Slovic等人提出的心理测量范式,设计了风险投资从业人员的风险认知研究问卷。对收集的数据用SPSS软件进行统计分析发现,风险投资从业人员对风险投资各风险因素有不同的风险认知结构,影响其风险认知结构的个人背景因素主要有年龄和单位性质。此外,性别和年龄、性别和专业的交互作用对其风险认知结构有极其显著的影响,性别和职务的交互作用对其风险认知结构有显著影响。  相似文献   
297.
诱导细胞凋亡:一个有希望的治疗恶性肿瘤的新模式   总被引:3,自引:0,他引:3  
长期以来,人们一直被肿瘤的无限增殖所困惑。传统的肿瘤治疗也主要围绕这一认识展开。本文辩证分析了细胞的增殖与凋亡这一对矛盾,认为:肿瘤的本质应该是增殖与凋亡的失衡,诱导细胞凋亡将会成为肿瘤治疗的新模式  相似文献   
298.
基因治疗无疑将是21世纪疾病治疗史上的重大突破。但由于目前一些基础性、关键性问题尚未解决,致使外源基因不能稳定地、持续地、高效地表达,限制了其在临床的应用,基因治疗正面临严峻的挑战。本文针对目前基因治疗过热现象,尤其是匆忙向临床过渡的现象,力图阐明基因治疗在基础领域的一些关键性、未解决的问题,呼吁人们重新回到基础研究,努力解决这些问题,从而使基因治疗真正走向临床。  相似文献   
299.
亲组织的非伦理行为(unethical pro-organizational behaviors,UPB)指员工为了其所属的组织利益而从事有违伦理的行为。研究探讨了组织承诺与UPB的关系,以及道德认同在其间的调节作用。研究发现,组织承诺与内化道德认同、象征化道德认同对UPB的影响存在三元交互的关系;组织承诺对UPB的影响主要体现在低内化道德认同/高象征化道德认同者中。  相似文献   
300.
吴真如 《心理科学》1997,20(6):561-562
1前言人类自我控制思维的可靠性不够高,而对把握学习的过程和结果缺乏的自信;由于学习过程的内部性,使教者对把握学习者内部状况的信心也不足;教育效应的滞后性,教育方法的应用效果又无法及时验证.然而,教育方法的应用对象,却又是不可造次的人,致使这三点,长期制约着学习方法的研究和应用。教育本着为社会为个人负责的精神,必须解除这一制约。解除的办法,唯有使学习过程实现思维内部能够自我控制,外部能够观察、检测;教学过程的调控决策能够具有准确性和自信心.这样,学习方法的研究,就能忑得来自人”的内在学习本质的指引,而具…  相似文献   
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