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411.
大学生的专业承诺、学习倦怠的关系与量表编制   总被引:105,自引:0,他引:105  
连榕  杨丽娴  吴兰花 《心理学报》2005,37(5):632-636
通过对大学学习情境中的承诺和倦怠的研究,编制了适用于大学生学习心理研究的大学生专业承诺量表和大学生学习倦怠量表。对量表统计分析后表明:专业承诺包括情感承诺、继续承诺、规范承诺和理想承诺四个维度;学习倦怠包括情绪低落、行为不当和成就感低三个维度,量表具有良好的信度和效度。回归分析证明,情感承诺是大学生学习倦怠的重要预测变量。  相似文献   
412.
工作倦怠的结构研究   总被引:82,自引:4,他引:82  
李永鑫  吴明证 《心理科学》2005,28(2):454-457
工作倦怠是指“在以人为服务对象的职业领域中,个体的一种情感耗竭、人格解体和个人成就降低感的症状”。参考国外知名的工作倦怠问卷,在访谈和开放式调查的基础上,编制了适用于中国文化背景的工作倦怠问卷。探索性因素分析结果表明,工作倦怠问卷由耗竭、人格解体和成就感降低三个因素构成。问卷的信度和效度都达到了心理测量学的要求。  相似文献   
413.
人工关节置换治疗老年股骨粗隆间骨折   总被引:1,自引:0,他引:1  
老年股骨粗隆间骨折发病率越来越高,其治疗方法也多种多样,人工关节置换作为其中的一种治疗方法,随着它的优势越来越明显,逐渐受到关注.本文通过对国内外人工关节治疗老年粗隆间骨折的研究进行综述,为临床治疗老年股骨粗隆间骨折的方法提供选择.  相似文献   
414.
采用Dehaene等人的研究范式,以计数单位中的“千”为基线,要求被试快速作大于“千”还是小于“千”的分类判断,考察计数单位在心理数字线上的空间表征方式.结果表明:(1)计数单位和数字有着相同的加工机制,小计数单位表征在心理数字线的左侧,大计数单位表征在心理数字线的右侧,存在显著的SNARC效应. (2) SNARC效应不仅仅出现在数量的空间表征上,同样能够出现在顺序信息的空间表征上.  相似文献   
415.
由中国伦理学会、北京伦理学会、首都师范大学宣传部、首都师范大学政法学院联合举办的《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)学术研讨会 ,2 0 0 1年 1 1月 2 0日在首都师范大学隆重召开。来自北京伦理学界和部分省市的几十位学者就《纲要》颁布的重要意义以及如何贯彻落实《纲要》问题展开了热烈的研讨。现将研讨的主要问题综述如下 :1 .一个历史性、纲领性的文件。中国伦理学会会长罗国杰教授首先作主旨发言。他说 ,《纲要》是中国历史上有关公民道德建设的第一个纲领性文件。《纲要》阐明了公民道德建设的重要性、紧迫性、长期性和…  相似文献   
416.
早期的中国电影,资本的薄弱一直制约着电影发展,而在这一时期,吴性栽凭借其积累的丰厚资本以及对于戏曲与电影的由衷热爱,创造着自己的电影帝国。在他的电影生涯中,或独资创办或入股创建的电影公司众多,其中入股创办的联华影业公司、文华影业公司在中国电影史上拥有极高的地位。可惜的是由于历史语境以及政治观念的局限,早期的《中国电影史》对吴性栽的描述只存在于只言片语,对他的历史地位和贡献没有给予足够的重视。纵观吴性栽的电影生涯,可以看出尽管他对电影事业的贡献仅是出于对于戏剧戏曲的强烈爱好,并将这一爱好与自己的事业良性结合,但这一过程却推动了中国电影事业早期的发展。  相似文献   
417.
吴恩平 《天风》2005,(5):12-13
经文:诗41:1-3主的仆人大卫,被圣灵感动说出一段非常感人而欢欣鼓舞的话:"眷顾贫穷的有福了,他遭难的日子,耶和华必搭救他。耶和华必保全他,使他存活;他必在地上享福。求你不要把他交给仇敌,遂其所愿。他病重在榻,耶和华必扶持他;他在病中,你必给他铺床。"这段经文让我们清楚地看到,眷顾贫穷的人,他的福气是何等的大,也是何等的多;他的人生是何等的有价值、有意义。因为你对贫穷人的眷顾,神在天上必然留心察看,并且给你特别的记念和意外的报答。神要搭救你,保全你,使你在地上享福,又作你在病患中的贴心医生和亲切的护士。我们的行事为人要蒙神喜悦,就应当成为一个善于眷顾贫穷的人。  相似文献   
418.
本研究采用资源分配法,通过操纵字体颜色,考察了字体强调对老年人句子理解的影响。结果发现,字体强调消除了老年人与年轻人对词汇水平加工的资源投入差异。字体强调减少了老年人在词汇水平上的资源分配,但是增加了年轻人对词汇水平加工的资源投入。这说明字体强调对两个群体的作用机制不同。另外,相比于词汇水平加工,字体强调对文本基础水平的资源分配没有影响。  相似文献   
419.
研究学生引导与教师引导的PBI.教学模式对医学生学习方式特性的影响.将56名医学生分为学生引导及教师引导的PBL组.PBL进行前后分别对两组学生的学习方式特性进行评估,并进行标准化病人(SP)测试.结果表明:学生引导组PBL教学后比之前合作性、参与性均增高;教师引导组仅合作性增高;在SP测试中,学生引导组交流沟通能力高于教师引导组.PBL教学改善医学生的某些学习方式特性.  相似文献   
420.
慢性阻塞性肺疾病(COPD)是严重危害人们身体健康的疾病。吸烟是慢性阻塞性肺疾病主要的发病因素,然而。不是所有吸烟者都患有COPD,只有约加%发生。目前,许多研究表明,吸烟者发展为COPD患者与其基因易感性相关,综述了COPD的多种基因易感性,以期深入了解吸烟与COPD的关系,为COPD的预防和治疗提供依据。  相似文献   
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