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1983年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
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1965年 | 1篇 |
1958年 | 3篇 |
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361.
362.
本文试图考察IAT效应和它的测量对象即概念联系之间是否存在对应关系。本研究提出了IAT效应和概念联系之间对应关系的形式化模型,并根据这种形式化模型提出了一种具有操作性的检验方式。研究发现:IAT效应主要反映了概念间的相对联系,支持了IAT效应和概念联系的对应关系的观点 相似文献
363.
364.
365.
366.
一个教师,进行教学工作,必須学会善于吃透学生的实际。吃透学生实际是什么意思?就是教师必須摸清学生的思想和学习状况,根据这些,有的放矢地进行教学工作。学生在学习中的思想状况和学习状况,分析起来,不外这些方面:学习中的思想动态(包括学习目的和学习态度),知識和技能基础,学习能力,认識过程中的矛盾,以及学习方法和习慣。这些方面是密切相連的。不先端正学习的目的和态度,就不可能有正确的学习方法和习慣。学生的接受能力和认識过程中的矛盾往往与他們是否切实掌握最基本的知識技能有关。而学生的学习目的和学习方法又直接关系着他們对基本知識和技能的掌握。 相似文献
367.
心理学中把引用外部刺激激发人动机的心理过程称为激励.管理学中又常常把激励一词通俗地解释为调动人的积极性的问题.党的十一届三中全会以来,我国企业除了坚持深入细致的思想工作来调动人的积极性之外,遵循按劳分配的原则,普遍采用了物质激励的 相似文献
368.
我国是多种宗教信仰并存的多民族国家。各种宗教源远流长、根深叶茂、千姿百态,有漫长的历史沿革。除道教、民间宗教等本土宗教外,佛教、基督教、伊斯兰教三大世界性宗教也都先后在华夏大地上安家落户,并以其特有的方式对中国人的知与行产生广泛而深远的影响。各教在传入中国过程中,由于受适者生存“金律”的制约,都很重视入乡随俗问题,并在民族化、本地化方面取得明显的进展。异质的外来宗教思想文化能在异国他乡生根、开花、结果,这一事实一方面生动地体现了宗教信仰所具有的顽强的生命力,同时它也再次验证了以儒家为主体的中国传… 相似文献
369.
颁布《纲要》重在实施 公民道德重在建设--《公民道德建设实施纲要》学术研讨会综述 总被引:1,自引:0,他引:1
由中国伦理学会、北京伦理学会、首都师范大学宣传部、首都师范大学政法学院联合举办的《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)学术研讨会 ,2 0 0 1年 1 1月 2 0日在首都师范大学隆重召开。来自北京伦理学界和部分省市的几十位学者就《纲要》颁布的重要意义以及如何贯彻落实《纲要》问题展开了热烈的研讨。现将研讨的主要问题综述如下 :1 .一个历史性、纲领性的文件。中国伦理学会会长罗国杰教授首先作主旨发言。他说 ,《纲要》是中国历史上有关公民道德建设的第一个纲领性文件。《纲要》阐明了公民道德建设的重要性、紧迫性、长期性和… 相似文献
370.
对江苏省部分市、区、县级疾病预防控制中心和卫生监督所的公共卫生队伍现状、人才需求进行了调查分析,为我国公共卫生教育提供了科学的依据.认为江苏省公共卫生系统现有人员素质有待进一步提高,医学高等院校应该加强公共卫生人才的培养. 相似文献