谨防生命中的“死苍蝇”

智慧盖世的君王所罗门以他丰富的生活感悟说：＂死苍蝇使作香的膏油发出臭气。这样,一点愚昧,也能败坏智慧和尊荣。＂（传10：1）此话富有哲理,对每个人都是有力的提醒,尤其对每一个侍奉者,更具丰富而沉重的属灵教训。     

解读日本视觉系流行的深层根源

一、日本视觉系 "视觉系"一词对多数人来说都很陌生."实际上它是于二十世纪七十年代初期产生的一种新的音乐形式,八十年代风行于欧美,尤其是英国.那个时代称它为'glamorous rock'简称为'glam rock'译为'奇男摇滚'.     

感恩春天

"你看,冬天过去了;雨季已经过了.郊外百花盛开;鸟儿歌唱的时候到了,在田野间己可听到斑鸠的声音.无花果开始成熟了;葡萄树也开花放香.起来吧,亲爱的,我的美人,跟我一起走吧!"(歌2:11-13)(现代中文译本)     

近乎完美量表修订版（APS-R）的中文修订

对近乎完美量表修订版（APS-R）进行中文修订,并考察其信度和效度。1174名大学生参加正式测试,321名学生7周后参加了复测。结果显示,量表的内部一致性信度、分半信度和重测信度比较理想;探索性因素分析和验证性因素分析均支持APS-R的高标准、差异和秩序的理论建构;高标准分量表与自尊、自我效能感、正性情绪呈正相关,差异分量表与抑郁、特质焦虑、状态焦虑和负性情绪呈正相关。APS-R中文修订版具有较高的信效度,可以作为国内完美主义研究、心理咨询和治疗工作的一个有效工具。     

浅议语文阅读中怀疑能力的培养

孔子说：“学而不思则罔,思而不学则殆”。讲究学思结合。自然,在思中就会有怀疑,解决怀疑就要学习。今天的语文,同样注重怀疑能力的培养,这有助于学生思维能力的提高。我认为,怀疑能力可以从多方面加以培养。     

“亭子”在山水画中的审美作用

古往今来,人们酷爱画山水,在山水画中我们常见到的有山石、树木、水和人,有时我们也能看到一些亭子。有些画中,正是因为有了亭子,画面才变得神秘,富有趣味。     

教师爱对学生学习积极性的影响

数学过程是师生相互影响的过程,“教”的主体是教师,客体是学生,“学”的主体是学生,客体是教师.只有当师生情感达到和谐一致,亲密无间的时候,这种主客体的转化才会顺理成章,教和学的任务才能较好地完成.教师爱是教师情感活动的核心,较之父母爱、同志爱有更加深刻而久远、博大而无私的内涵.教师爱虽然是一种非智力因素,但确实是一种能量.教师爱在教学过程中直接影响着学生的学习积极性,往往产生潜移默化的其至意想不到的作用.     

莫扎特音乐对幼儿时空推理能力影响的研究

音乐对幼儿身心发展起重要的促进作用.利用实验法探讨莫扎特“D大调双钢琴奏鸣曲”(K.448)对幼儿时空推理能力的影响,并试图探究“莫扎特效应”产生的机制.采用相同唤醒度和情绪效价但不同结构化和周期性的三首音乐为刺激,共342名大班幼儿参与实验.结果显示:高度结构化、长时程周期性的莫扎特音乐K.448显著提高了女童时空推理能力,而在男童未发现此效应;而不具备高度结构化与周期性的科普兰“猫和老鼠”类似无声静息,对幼儿时空推理能力无显著影响.综上,产生“莫扎特效应”,音乐需具备长时程周期性和高度结构化特点,支持“直接启动说”理论.     

心目中的理想教会

人的身体之所以能够保持和谐的关系,乃是百体随头的缘故,教会如果能和谐乃是随主耶稣的缘故。圣经告诉我们,基督的教会是一个荣耀的教会(弗5:27)。但是如果教会仍仅以其人数、奉献的多寡来定夺教会的荣耀于否也实在是危险且不够稳妥的。特别是主后322年,罗马皇帝君士坦丁正式承认基督教的合法性并将之送上宝座,位于高处,而导致加入教     

岁月如歌

一个偶然的机会里,我听同工们讲论赤壁市郑谦仁牧师的人生经历,令人感动至深。一个深秋的季节里,我慕名来到赤壁市,找郑牧师想拜访她。当我踏进她家,已年逾七旬的郑牧师衣着朴素、满脸微笑地把我迎进屋里。当她知道我老远跑来只为了聆听见证,显得有点激动,她较平静地打开话匣,用带着较浓的河南口音,诉说上帝在她一生的岁月里彰显