中国古诗中的爱国意识

中国古代文学中有许多直接或间接抒发描述亲情、乡土、山水田园、边塞征战等内容的诗篇,经过梳理分析,本文认为应视之为具有中华民族情感意识的爱国诗予以归纳。     

中国佛协西藏分会召开第七届佛教代表会议

本刊讯１０月２３日，中国佛教协会西藏分会第七届全区代表大会在拉萨人民会堂隆重开幕，近２００名来自西藏自治区藏传佛教各教派、各大寺庙的佛教界代表参加了会议。会场上悬挂着绣有江泽民总书记亲笔题词“爱国爱教，团结进步”的鲜艳锦旗。全国人大常委会副委员长、西...     

爽练塑刀柔婉诗——魏小杰雕塑艺术谫说

魏小杰,女,1968年出生,陕西人。1989年毕业于西安美术学院雕塑系,2000年获西安美术学院硕士学位,2010年考入西安美术学院攻读博士学位。现为郑州大学美术学院教授、硕士生导师、副院长。中国美术家协会会员、中国雕塑学会会员、中国工艺美术学会雕塑委员会常务委员、河南省高等学校文学教学     

创造性人格与员工创造力:一个被调节的中介模型研究

本文基于动机行动和成就动机理论,构建一个被调节的中介模型以检验创造性人格对员工创造力产生的作用机理。以251套来自主管-下属配对的问卷数据为样本,实证分析结果表明:创造性人格可预测员工创造力产生,学习目标导向与绩效证明目标导向在两者之间起部分中介作用;内在动机能够强化个体目标导向对创造力的作用,并显著正向调节创造性人格对员工创造力的间接效应。最后,论文讨论了研究发现对员工创造力产生的理论和实践意义。     

暴力视频游戏接触对大学生网络攻击行为的影响：一个有中介的调节模型

以946名大学生为被试进行问卷调查,探讨暴力视频游戏接触对大学生网络攻击行为的影响机制。结果表明：(1) 暴力视频游戏接触正向预测大学生网络攻击行为;(2) 特质愤怒在大学生暴力视频游戏接触与其网络攻击行为及暴力态度的关系中均具有调节作用;(3) 暴力态度不仅部分中介了大学生暴力视频游戏接触对其网络攻击行为的影响,而且部分中介了特质愤怒与暴力视频游戏接触的交互作用对大学生网络攻击行为的影响。     

研究中国生态审美智慧的方法论问题——以赵凤远《庄子的生态审美智慧解析》为个案

正构建生态美学需要借鉴古今中外的理论资源,而中国美学史研究也需要在当今视野中不断深化。正是由于上述双重"需要",中国传统生态审美智慧引起了学术界的高度重视,相关成果近几年不断出现,赵凤远的新著《庄子的生态审美智慧解析》(山东人民出版社,2014年版,以下简称赵著)就是其中的一部。     

医学人文教育困境之根源研究

医学人文教育必须奠基于人文教育的基础之上,通过对人文教育和医学人文教育根本要义的解析提出造成我国医学人文教育今天的困境原因有三:文化断层使得我国大学教育丧失人文教育之根;实利原则严重侵蚀我国教育制度,医学院校难以独善其身;文理分科和医学教育专业化使我国医学人文教育难有立足之居。     

类别特征推理的认知机制与神经基础

分类及类别特征推理是类别知识的两大重要功能。研究表明, 两种任务之间存在本质差异。因此, 探讨类别特征推理的认知及神经机制对于拓展类别相关理论非常重要。已有研究发现, 类别标签、典型性程度以及类别特征间的因果关系都会影响类别特征推理任务, 而且, 类别特征推理任务与分类任务的神经基础不同。未来研究方向应当关注类别标签以及类别特征间的因果关系分别与典型性程度之间的交互作用, 在未来神经机制方面的进一步研究应当设计更符合自然情境下的特征推理任务范式。     

特殊教育教师工作家庭冲突、情绪智力与工作投入的关系

在积极心理学视野下探讨特殊教育教师情绪智力对工作家庭冲突与工作投入之间关系的调节作用。采用工作家庭冲突量表、情绪智力量表和工作投入量表,通过整群取样选取河南省7所特殊教育学校共256名教师进行调查。结果表明：（1）特殊教育教师工作家庭冲突和工作投入在性别、有无孩子及年龄方面差异显著。就工作家庭冲突水平而言,女教师显著高于男教师,有孩子的教师显著高于没孩子的教师,30-40岁的教师冲突水平最高,30岁及以下教师次之,41岁及以上教师最低;在工作投入水平上,女教师显著低于男教师,有孩子的教师显著低于没孩子的教师,41岁及以上教师投入水平最高,30岁及以下教师次之,31-40岁教师最低。（2）特殊教育教师工作家庭冲突与情绪智力、工作投入均呈负相关;情绪智力与工作投入呈正相关。（3）特殊教育教师情绪智力对工作家庭冲突与工作投入之间的关系有显著的调节作用。