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为实践唯物主义辩护——评《走出自我中心困境》刘福森(吉林大学哲学系130012)何锋(齐齐哈尔师范学院马列部161006)1、《走出自我中心困境》(见《哲学动态》1996年第1期,以下简称《困境》)一文对实践唯物主义进行了全面批判。它把实践唯物主义归... 相似文献
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本文旨在梳理国内外有关外侧缰核作用于抑郁神经生理机制的研究成果,以期为今后抑郁研究提供借鉴和参考。首先,阐明了外侧缰核的过度兴奋会加强对下游奖赏中心单胺能脑区的抑制从而诱发抑郁的内在通路。然后,进一步论述了介导外侧缰核过度兴奋的分子机制。最后,未来要重点以人类为被试,采用纵向设计,加强外侧缰核对抑郁的影响、作用机制及其性别差异的研究,同时考察遗传基因和环境在其间的调控效应等问题。 相似文献
255.
奖赏能够影响注意控制,但是关于奖赏历史对注意控制的影响还处于争论之中。本研究以大学生为被试,采用点探测范式,操作了奖赏历史和奖赏额度,考察了奖赏历史对自上而下注意控制的调节作用。实验一结果发现,有奖赏-无奖赏条件下前后阶段反应时无显著差异,无奖赏-有奖赏条件下有奖赏阶段的反应时显著短于无奖赏阶段。实验二操作了奖赏额度,结果与实验一一致。整个研究表明,奖赏历史促进自上而下注意控制,先前奖赏对随后自上而下注意控制产生持续促进效应。 相似文献
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采用改造的图片命名启动范式考察非平衡中-英双语者在言语产生中非目标语言的语音激活范围。实验1探讨在准备用汉语命名图片后,英语词汇的语音激活。结果发现,英语语音一致词的命名反应快于语音相关词和语音无关词,且语音相关词的命名反应快于语音无关词,说明在一语的产生过程中,二语对等词和相关词的语音都得到了激活。实验2探讨在准备用英语命名图片后,汉语词汇的语音激活。结果发现,汉语语音一致词的命名反应快于语音相关词和语音无关词,而语音相关词与语音无关词之间的命名反应没有显著差异,说明在二语的产生过程中,只有一语对等词的语音得到了激活。总结果表明,非平衡中-英双语者使用目标语言时,非目标语言的语音也可以得到激活,并且激活范围可能受非目标语言熟练水平的影响。 相似文献
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自晋代以来,行书创作在宋代进入了第二个高峰时期,而这次革命的精神内核是“尚意”,作为代表人物的苏轼、黄庭坚和米芾,他们在行书创作中的见解有求同存异之处.苏、黄的行书作品饱含人生的顿悟,而米芾的“尚意”之作,则是源于厚积薄发的艺术修养和扎实的学古基础. 相似文献
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管理心理学课程的教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
如何有效实施大学生素质教育是当前高等教育改革的核心内容.课堂教学是大学生受教育最普遍、用时最多的教育活动,可谓素质教育的主渠道。高校教师在课堂教学中.如何结合所授课程的学科特点.进行教学改革实现素质教育目的,具有普遍的重要意义。在管理心理学课程教学中,向学生传授知识的同时.如何促使大学生形成健康的学习心理机制,培养大学生以思维能力为核心能力的多种能力素质。达到优化大学生综合素质的教学目标。笔者就这一课题在97届、98届、99届等三届财会专业学生作了有益的教学改革探索,且卓有成效。 相似文献
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